【正文】 會議，會上專題討論 “ 寄宿生如何管理 ” 的問題，大家各抒己見、獻計獻策，推出了《當壁鎮(zhèn)中心校寄宿生吃住行暫行管理辦法》。 2024 年我校教學樓投入使用的第一個學期，鄰鄉(xiāng)的孩子、附近農場的孩子、我鄉(xiāng)村小的部分學生都來到我校就讀，住宿生一下子達到了 148 人。為使寄宿制學校教育模式的育人功能得到充分發(fā)揮，幾年來，我校在不斷地探索、總結、反思、改進中，走出了一條符合本鄉(xiāng)實際的寄宿制學校管理的新路子。目前，當壁鎮(zhèn)共有教師 75 人，其中中心小學有教師 48 人，教學點 27 人。 加強寄宿制學校的全面管理辦好讓農民滿意的學校 XX 縣區(qū)當壁鎮(zhèn)中心學校 我校積極穩(wěn)妥地推進學校的布局調整，實現(xiàn)了相對集中辦學。教育不但要心在學校圍墻里，做好辦學的各項工作，而且要耳朵在圍墻外，了解社會 第 10 頁 共 17 頁 上發(fā)生的變化，了解當前社會新的發(fā)展觀等重要動向，要與時俱進。 防止閉門辦學，把社會滿意當作發(fā)展目標。優(yōu)質教育的概念是相對的和發(fā)展的，不同的區(qū)域有不同的起點和內涵，家長和社會對優(yōu)質教育的追求是永恒的，具體的，發(fā)展的。創(chuàng)辦優(yōu)質學校是家長和社會對學校的最大的也是最終的教育期望。為此，我們要設立了校長接待日，實行校務公開，自覺接受家長和社會的監(jiān)督，讓家長看到了學校改進工作的信心和決心，以此贏得家長的信任和支持。其實家長對學校是最有發(fā)言權的，而我們卻往往忽視了家長的這種權利，潛意識里在 “ 堵 ” ，而沒有很好的 “ 疏 ” 。尊重家長的意見，是學校擺正服務地位的關鍵。調查發(fā)現(xiàn)，很多家長對家長委員會形同虛設的局面不滿意，對學校的教育教學工作，他們有強烈的參與愿望，但是苦于沒有機會參與學?；顒樱鄙儆行У臏贤ㄇ?，由此也造成了對學校工作的一些誤解，影響了學校和家長之間的關系。家長參與學校管理的最佳載體就是家長委員會，比如可通過家長學校、家長會和家長開放日等形式讓家長充分地了解、理解我們的辦學 理念，學校教育決策、育人理念和方式等都要多聽取家長建設性的意見。家長與學校的關系有這樣幾個層次，分別是理解、配合、合作和參與管理。這就要做好學生和家長滿意度的調查，用事實說話，用數(shù)據(jù)說話。 建立家校聯(lián)系機制，形成教育合力 。同時還要注意學生的個性發(fā)展，想搞藝術的有展示和學習的平臺，想搞體育的有練習和訓練的指導， 第 8 頁 共 17 頁 想搞科技創(chuàng)新的有研究和探索的引領和場所。課堂教學是素質教育的主陣地，只有寓教于樂、扎實有效、妙趣橫生的課堂，自主的、合作的、探究的課堂才會是學生喜歡的課堂。要做到讓家長滿意，學生滿意是前提。要實現(xiàn)這個目標，就得有相應的措施作保證。教育能不能成為人民最滿意的事業(yè)，主要的評價者是學生和家長。按照 “ 一崗雙責 ” 的責任要求，明確了單位正職領導作為第一責任人，每年約談團干部一次，就有關廉潔從政個人“ 不準 ” 和 “ 禁止 ” 行為適時對所管的團干部進行廉政談話。按照學習貫徹區(qū)委、區(qū)紀委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，學習黨的十七屆六中精神，強化組織領導，制定工作計劃。在思想上、在行動上、生活中爭作表率。勇于剖析自己，積極開展自我批評，凈化自己的靈魂。古人說“ 物必自腐而蟲生 ” ，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。越是這種時候，就越需要我們這些干部保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的先進本色。 五、以廉為先，進一步保持清正廉明形象 作為新任職的年輕干部、黨員干部，我既感受到了組織的信任與關懷，同時也感受到了責任重大。先后與農聯(lián)社、吉林銀行等多家金融機構積極協(xié)調，為青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供幫扶支持。 以服務青年需求為目的，從單一組織青年開展活動轉到生產(chǎn)環(huán)節(jié)，開展就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)交流、貧富結對；以服務黨政中心為 第 6 頁 共 17 頁 目的，發(fā)揮團組織自身優(yōu)勢，引導青年樹立市場意識和投資意識，強化科技意識和參與意識，投身知識化、信息化和現(xiàn)代化、文明創(chuàng)建、環(huán)境整治、植綠護綠、社會治安等活動，把黨政思路實踐好。按照 “1 ＋ 4＋ n” 模式，通過換屆調整選配了大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團干部，變原有的 “ 團干部兼職 ” 模式為現(xiàn)在的 “ 兼職團干部 ” 模式，提升了基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。積極爭取黨組織在團干部配備上的重視和支持，基層團干 “ 轉業(yè) ” 得到了很好的安排（葉赫的榮威，住建局遇良，衛(wèi)生局王國宴等）；二是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織 存在的問題和困難。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務水平打下了堅實的基礎。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。 三、以勤為