辦人民滿意的教育心得體會(俞九菊)-文庫吧資料
2024-09-20 00:49本頁面
【正文】 是解決好基層團組織活動的經(jīng)費問題。依托黨建，從政策層面來解決和落實基層團組織存在的問題和困難。在活動中，增長了知識，深化了理解，使自己對團務工作有了全面的、系統(tǒng)的提高，為今后更好地提高團的業(yè)務水平打下了堅實的基礎。一年來，我立足以活動來促使自己盡快適應角色，迎接挑戰(zhàn)。 三、以勤為先，進一步提高團的業(yè)務水平 擔任團委書記以來，認真了解情況、掌握知識，積極向團委領導、向前任書記學習、請教，了解團情、團史，努力掌握團的 第 5 頁 共 8 頁 基本運作方式程序，便于更好地開展工作。三是有創(chuàng)新地開展工作。 二是工作的協(xié)調能力不斷加強。一是工作的統(tǒng)籌安排能力不斷加強。特別是黨的十七屆六中全會以來，我通過學習原文、聽專家講課等，開拓了思想新境界， 政治思想素質有了新的飛躍。三是政治思想素質不斷提高。二是黨性鍛煉得到不斷加強。作為一個團干部，我的一言一行、我的自身形象將直接影響到團委各成員，甚至更廣大的青少年。 一、以德為先，進一步提升個人思想素質 過去的一年，我以一個共產(chǎn)黨員的標準，以一個團干部的標準嚴格要求自己，在個人的道德修養(yǎng)、黨性鍛煉、思想素質上有了很大的進步。自己政治覺悟、理論水平、思想素質、工作作風等各方面有了 明顯的進步和 提高。 第 3 頁 共 8 頁 適應角色轉變，扎實開展團的工作 ——— 共青團 XX 縣區(qū)委書記的述職報告 2024 年是適應角色轉變、思想進一步成熟的一年。 我們教師要增強榮譽感責任感，不負使命，不負重托。教師要做民族團結的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進民族團結思想進課堂、進頭腦，讓維護民族團結在全社會蔚然成風。教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導社會文明新風，引領社會風尚和時代進步潮流。 第四，行為世范，做良好社會風尚的引領者。教師增強創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。 第 2 頁
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