【摘要】舉例說明整數(shù)是如何比較大小的?當整數(shù)的位數(shù)相同的時候,從高位比起;位數(shù)不同的時候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測:根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗,和你對小數(shù)的了解,能試著說一說小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學生
2024-12-19 12:09
【摘要】小數(shù)意義及大小比較?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計數(shù)單位是().整數(shù)的最小計數(shù)單位是小數(shù)的最大計數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫成千分之一作單位的數(shù)是().?3.
2024-12-20 18:38
【摘要】第一篇:五年級蘇教版上冊比較小數(shù)的大小教案 教學內(nèi)容: p36頁例7,練習六第6-11題。 教學目標: 1、結(jié)合現(xiàn)實情景,通過引導學生自主觀察、比較和交流,自主探索并掌握比較小數(shù)大小的方法。 ...
2024-10-24 20:00
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學分數(shù)大小比較教學設計 《分數(shù)的大小》的教學設計 黃金峽中小羅世海 教學內(nèi)容:北師大版小學五年級上冊《分數(shù)的大小》P83-P84教學目標: 1、探索分數(shù)大小比較的方法,會正...
2024-10-17 12:51
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)乘小數(shù)第6課時總第課時教學目標:,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,并能正確進行計算,正確率達到75%。,培養(yǎng)初步的推理和抽象、概括的能力;進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生的友好合作意識和自主探究解決問題的能力。教學重點
2024-12-02 18:07
【摘要】 第2頁共2頁 小數(shù)的大小比較 教學目標: 1.學生熟練掌握比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。 ,加深學生對小數(shù)意義的理解。 ,培養(yǎng)學生觀察、比較和概...
2024-10-05 15:50
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題:求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標:“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.在數(shù)學的活動過程中,進一步培養(yǎng)學生的思維能力,學會用知識遷移的方法學習新知,并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點:會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個
2024-11-29 03:34
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學設計 五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學設計新田小學曹肖瓊 教學內(nèi)容:P5例 3、做一做,P6例 4、做一做。教學目的: 1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學生掌握...
2024-11-15 12:26
【摘要】第一篇:蘇教版小學五年級上冊數(shù)學小數(shù)乘小數(shù)教學反思 教學反思 1、教材是以解決小明家的房間面積為情境,引出小數(shù)乘小數(shù)的計算題。但我認為小數(shù)乘小數(shù),與小數(shù)乘整數(shù)比較,前者需要同時看兩個因數(shù)一共有幾位...
2024-11-15 22:57
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學目標:,懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會用豎式進行計算。,進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學探索活動的樂趣。,自覺驗算的好習慣。教學重點:除數(shù)
2024-12-02 14:13
【摘要】第一篇:人教版五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 《小數(shù)乘小數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:教科書第5頁例3及相關(guān)內(nèi)容。教學目標: 1.使學生理解小數(shù)乘小數(shù)的算理,掌握計算方法。2.使學生經(jīng)歷探索與歸...
2024-11-15 12:27
【摘要】小數(shù)乘小數(shù)教學內(nèi)容第86~87頁例1、“試一試”以及相應的練習。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學生通過自主探索,理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能正確計算相應的式題。:引導學生積極主動地參加教學活動,經(jīng)歷探索計算方法的過程,培養(yǎng)他們初步的推理能力以及抽象概括能力,并能
2024-12-20 21:20
【摘要】小數(shù)的大小比較,蘇教版五年級數(shù)學上冊第三單元,比較下面整數(shù)的大小,99()100365()421,9567()9487,,,整數(shù)大小的比較先比較位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,從高位比起。,我買1本練...
2024-11-21 22:01
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習第5課時總第課時教學目標:,進一步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法,能比較熟練地進行計算。,培養(yǎng)數(shù)學的應用意識,提高運用所學知識解決生活中實際問題的能力。教學重點:熟練掌握計算方法,會用所學知識解決實際問題。教學難點:會用
2024-12-07 09:57
【摘要】蘇教版三年級上冊數(shù)學《分數(shù)大小的比較》優(yōu)秀教學設計范文 教學目標: 1、知識技能方面: ?。?)進一步加深對分數(shù)的認識及對分數(shù)單位的理解; (2)能掌握比較分數(shù)大小的兩種...
2024-12-04 22:51