五年級數(shù)學(xué)積的近似值-文庫吧資料

【摘要】在表中填上合適的數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價。王成買了克，李勇買了。兩人各應(yīng)付多少錢？×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時，通常是精確到“分”。千分位上是4，不到半分，就把它舍去。

2024-11-14 17:44

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案商的近似值-文庫吧資料

【摘要】商的近似值教學(xué)內(nèi)容第98頁例7以及練習(xí)十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)目標(biāo)：使學(xué)生進一步鞏固求近似值的方法，學(xué)會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際情況靈活運用知識的能力。

2024-12-21 11:16

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案積的近似值-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”，練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2024-12-21 10:55

五年級上冊數(shù)學(xué)：商的近似值教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：五年級上冊數(shù)學(xué)：《商的近似值》教學(xué)反思 五年級上冊數(shù)學(xué)：《商的近似值》教學(xué)反思 當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革應(yīng)將以知識為中心的的課程和以兒童為中心的課程整合成以情景為中心的課程，與之相應(yīng)的課堂教...

2024-10-17 12:59

西師大版五年級上冊積的近似值-文庫吧資料

【摘要】積的近似值西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值，同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值，并且能夠解決相關(guān)的實際問題?？谒阆铝懈黝}：×＝×4＝×2＝36×＝×30＝96×＝×＝×＝保留

2024-11-19 07:02

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案積的近似值1-文庫吧資料

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”，練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2024-12-21 00:42

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案商的近似值1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)內(nèi)容商的近似值教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會使用“去尾”和“進一”的方法求近似值，理解算理，掌握計算方法。2.初步學(xué)會觀察、分析、有條理地思考，能對解決問題的過程進行反思，能與他人交流解決問題的過程與結(jié)果，獲得成功的體驗，增強參與學(xué)習(xí)活動的積極性。3.在解決實際問題的過程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活得密切聯(lián)系，培養(yǎng)語言表達能力、數(shù)學(xué)應(yīng)用

2024-12-20 21:20

五年級數(shù)學(xué)上冊-13積的近似數(shù)-近似值課件-新人教版-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,在表中填上合適的數(shù),一種菜油每千克售價8.16元。王成買了1.4千克，李勇買了1.6千克。兩人各應(yīng)付多少錢？,例題,8.16×1.4,.,在收付現(xiàn)款時，通常是精確到“分”。,千分位上是4，不...

2024-11-21 22:01

小學(xué)五年級積的近似值課件【三篇】-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)五年級《積的近似值》課件【三篇】 　　【篇一】小學(xué)五年級《積的近似值》課件 　　教學(xué)要求: 　　使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點:用“四舍五...

2024-12-07 02:49

積的近似值教學(xué)設(shè)計說明-文庫吧資料

【摘要】......《積的近似值》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:?冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第14、15?頁。??一、課前系統(tǒng)部分?（一）課標(biāo)分析????

2025-04-23 08:18

人教版五年級上冊數(shù)學(xué)積的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《積的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書第11頁例6及“做一做”，練習(xí)三的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握求小數(shù)乘法的積的近似數(shù)的方法。...

2024-11-07 05:02

積的近似值教學(xué)反思【五篇】-文庫吧資料

【摘要】積的近似值教學(xué)反思【五篇】 　　學(xué)生對本課的知識點并不陌生，但是，“求積的近似值”這節(jié)課的內(nèi)容雖然簡單，但比較枯燥，我首先通過復(fù)習(xí)引出“四舍五入”法。下面是為大家收集的積的近似值教學(xué)反思【五篇】，望...

2025-03-30 07:15

西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似值1-文庫吧資料

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值，同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值，并且能夠解決相關(guān)的實際問題。1、按要求取下面各小數(shù)的近似值（保留一位小數(shù)）_______（保留兩位小數(shù)）_______（保留整數(shù)）___________（保留兩位小數(shù)）_______5積的近似值×2＝（元）

2024-12-20 20:09

西師大版五年級上冊積的近似值課件之二-文庫吧資料

【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的近似值，同學(xué)們要掌握用四舍五入法求積的近似值，并且能夠解決相關(guān)的實際問題。1、按要求取下面各小數(shù)的近似值（保留一位小數(shù)）_______（保留兩位小數(shù)）_______（保留整數(shù)）___________（保留兩位小數(shù)）_______5積的近似值×2＝（元）

2024-12-12 19:43

積的近似值教案設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(的例6和“做一做”，練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)用具:投影片若干張。教學(xué)過程

2024-12-02 17:13

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計(已修改)

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計-wenkub.com

蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)-積的近似值-教學(xué)設(shè)計(已改無錯字)

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