姜霖人教版第十課“風(fēng)箏”優(yōu)質(zhì)課件-文庫吧資料
2024-12-01 15:56本頁面
【正文】 跑 大驚失色、千呼萬喚、垂頭喪氣 做風(fēng)箏 放風(fēng)箏： 風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 課堂討論 天空中各式各樣的風(fēng)箏景象 ,是作的想象 ,試說在本文中的好處 ! “小蜜蜂 ? …… 好像在百花中飛來飛去 . “大金魚 ? …… 好像在水里游。 倏地：極快地，迅速地。 憧憬：向往。 “致 ? 是細(xì)密、精細(xì)的意思，? 精致 ? 是精巧細(xì)致的意思。 各式各樣： 緩 緩： 精 致： 許多不同的式樣或方式。 不迅速，慢慢地。所以丟失了風(fēng)箏，才使孩子們傷心地哭了。 找出描寫孩子們心情的詞語和句子，然后體會(huì)那些詞語和句子的意思及蘊(yùn)含在其中的感情，感受童真童趣。風(fēng)箏顯然給童年的 ? 我們 ? 帶來了很多的樂趣，留下了深刻的印象，這些樂趣可以從文中孩子們的心情變化看出來，這些心情變化是通過具體事例及一些動(dòng)作、神態(tài)的描寫來表現(xiàn)的。文章自始至終，充滿了童真童趣，使人如臨其境，如見其景，如可觸摸。文章語言樸實(shí)，多于白描而極少雕飾，筆調(diào)親切、溫馨、自然。賈平
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