圓明園的毀滅第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-12-01 15:32本頁(yè)面
【正文】 （三）縮句。 （二） 按要求改寫(xiě)。 他猛的想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話(huà)。 （一）、縮句。 （ ） ４、人們搖頭嘆息著走開(kāi)了，都以為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。（ ） ２、就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)。 四 寫(xiě)出與句中加點(diǎn)詞意思相反的詞。n 顫抖（ ） 寒顫（ ） 顫動(dòng)（ ） xu232。 Ch224。) 二、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 b236。） 血 ． 跡 （ xu232。 混 ． 亂 （ h249。 2 課文題目是“圓明園的毀滅”，但作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌呢？ 完成隨堂筆記二 【 訓(xùn)練 課導(dǎo)學(xué)】 “日清過(guò)關(guān)”鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 達(dá)成等級(jí) 基礎(chǔ)題 2 課文題目是“圓明園的毀滅”，但作者為什么用那么多筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌
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