【摘要】第一篇:《菜園里》教學(xué)案例分析(定稿) 《菜園里》教學(xué)案例分析 細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考,我也深有同感。語文不是無情物,它本身?xiàng)⒅芏嘤|類旁通的知識(shí)點(diǎn),語文教學(xué)就是要讓拓展?jié)B透在課堂里,有效地落實(shí)知識(shí)...
2024-10-15 16:10
【摘要】第一篇:菜園里菜園里教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字。認(rèn)識(shí)一種筆畫“”和1個(gè)偏旁“乚”。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、認(rèn)識(shí)一些蔬菜,了解它們的特點(diǎn)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ...
2024-10-17 19:19
【摘要】總第()課時(shí)課題28父親的菜園課型新授年級四年級執(zhí)教肖桂紅學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力1學(xué)習(xí)本課生字新詞,積累詞語。2熟讀課文,理解課文內(nèi)容,通過描寫父親的語句體會(huì)父親不怕艱辛和困難、堅(jiān)持不懈的好品質(zhì),并學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。3從描寫父親言行的詞句中體會(huì)父親堅(jiān)韌的品質(zhì)和對土地的熱愛。過程與方法小組合作識(shí)字、朗讀課文學(xué)習(xí)
2024-09-05 09:15
【摘要】第一篇:3《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì)二 3《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1種筆畫“臥鉤”和1個(gè)偏旁“風(fēng)字旁”。 2、正確、流利地朗讀課文。 3、認(rèn)識(shí)一些蔬菜...
2024-10-15 14:31
【摘要】第一篇:《菜園里》反思 《菜園里》教學(xué)反思 新教材一個(gè)很大的特點(diǎn)是:具有較強(qiáng)的開放性、適應(yīng)性。他為教師和學(xué)生留有選擇、拓寬和創(chuàng)造的空間,以滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。大教育家陶行知先生說過:要實(shí)...
2024-10-17 12:26
【摘要】第一篇:教案菜園里 菜園里 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫兩個(gè)生字 2、能認(rèn)識(shí)各種蔬菜名 3、激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的興趣教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 今天老師帶大家去一個(gè)好地方,看,這是哪里?...
2024-10-17 17:18
【摘要】《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì) 《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析: 本課有九個(gè)詞語和一首兒歌。詞語是菜園里各種蔬菜的名稱,兒歌描述了一些蔬菜的特點(diǎn)。本課的兒歌語言生動(dòng)形象,瑯瑯上口,非常適合朗讀訓(xùn)練...
2024-12-06 01:21
【摘要】第一篇:《菜園里》教案 執(zhí)教者 余姚SLQ小語 課題 《菜園里》 一、教材說明 本課是看圖歸類識(shí)字。通過圖幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些蔬菜及名稱,通過兒歌幫助學(xué)生了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)表示蔬菜...
2024-10-17 12:09
【摘要】第一篇:菜園里教案 《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì) 府谷四小劉霞 一、教材說明 本課是看圖歸類識(shí)字。通過圖幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些蔬菜及名稱,通過兒歌幫助學(xué)生了解有關(guān)蔬菜的特點(diǎn)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)表示蔬菜名稱的漢字,了解...
2024-10-17 18:57
【摘要】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《菜園里》教學(xué)案例 師:同學(xué)們,剛才我們都看到了,這些蔬菜的大小、形狀、顏色各不相同,我們看看書本上是怎么寫的。讀一讀,想一想,兒歌告訴我們什么找一找,...
2024-10-06 19:16
【摘要】《菜園里》作業(yè)設(shè)計(jì)案例韓城市新城四小王海娟《菜園里》是人教版語文一年級上冊識(shí)字(二)中的一篇看圖歸類識(shí)字。本課的內(nèi)容與學(xué)生生活聯(lián)系緊密,有九個(gè)詞語和一首兒歌。詞語是菜園里各種蔬菜的名稱,兒歌描述了一些蔬菜的特點(diǎn)。通過看圖,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)蔬菜名稱,了解蔬菜的特點(diǎn)。本課要求學(xué)生認(rèn)識(shí)的14
2024-11-30 02:20
【摘要】第一篇:《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì) 《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、談話導(dǎo)入課題: 1、師:孩子們,老師想帶大家去一個(gè)地方,猜一猜什么地方?(生說話) 看——(打開課件)菜園里,這就是老師要帶大家去的地方! ...
2024-10-15 15:10
【摘要】第一篇:《菜園里》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫“卜”、“又”、“心”、“風(fēng)”四個(gè)字。認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁“草字頭”、“走字底”、“風(fēng)字旁”和一個(gè)筆畫“臥鉤”。 2、通過拼讀音節(jié)讀課文,...
【摘要】第一篇:菜園里教學(xué)設(shè)計(jì). 《菜園里》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《菜園里》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文第一冊的一篇看圖歸類識(shí)字,由五部分組成。第一部分是圖畫,展現(xiàn)菜園風(fēng)光。圖下安排了9個(gè)詞...
2024-10-17 19:20
【摘要】第一篇:菜園里教學(xué)設(shè)計(jì) 菜園里(第一課時(shí)) 一、看圖揭題,學(xué)生字“菜、園” 1、師:小朋友這節(jié)課老師要帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方,(ppt1)誰看圖就能猜出是什么地方?(ppt2)我們一起來叫一叫這個(gè)...
2024-10-17 19:17