圓柱體積教案-文庫吧資料
2024-12-01 13:49本頁面
【正文】 =2兀 r247。 教師出示課件進(jìn)行割拼演示 師：大家再看看整個圓柱，它又被拼成了什么形狀 ? (有點接近長方體： ) 師：由于我們分得不夠細(xì)，所以看起來還不太像長方體；如果分成的扇形越多，拼成的立體圖形就越接近于長方體了。 師：圓柱的體積與底面積和高到底有怎樣的關(guān)系呢？ 今天將要學(xué)習(xí)的圓柱的體積大家能不能把圓柱轉(zhuǎn)化成我們已經(jīng)學(xué)過的圖形來求出它的體積 ? 學(xué)生相互討論，思考應(yīng)怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)化。 二、創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)疑立標(biāo) 師 :看到這個課題同學(xué)們想了解什么？能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ 指名回答，教師進(jìn)行歸納總結(jié)課件出示教學(xué)目標(biāo)： 圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)？ 如何推導(dǎo)圓柱的體積公式？ 圓柱體
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1