圓柱體積教案(更新版)
【正文】 答，教師總結(jié)教學(xué)重點(diǎn) . 課件出示：天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。 板書：圓柱的體積 =近似長方體的體積 =abh =2兀 r247。 課件出示圓柱圖形，師：圓柱的體積如何計(jì)算呢？ 今天我們就來學(xué)習(xí)圓柱的體積。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回顧 我們以前認(rèn)識了哪些立體圖形？ 長方體和正方體的體積怎樣計(jì)算 ? 學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生想到長方體和正方體體積的統(tǒng)一公式“底面積高”，課件展示。 師：把圓柱拼成近似的長方體后，體積發(fā)生變化沒有 ?圓柱的體積可以怎樣求 ? 引導(dǎo)學(xué)生想到由于體積沒有發(fā)生變化，所以可以通過求切拼后的長方體的體積來求圓柱的體積。 —— 莫泊桑
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