圓的認識二教學(xué)設(shè)計(2)-文庫吧資料
2024-12-01 13:49本頁面
【正文】 發(fā)展的又一次飛躍。 四、全課小結(jié)。 讓學(xué)生在活動中體會圖形的旋轉(zhuǎn)對稱性，以及圓是一個任意旋轉(zhuǎn)對稱圖形。 使學(xué)生通過折紙活動進一步理解同一個圓的半徑都相等的特征，以及圓的軸對稱性和同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系。 練一練第五題。 練一練第四題。 練一練第三題。 練一練第二 題。 練一練第一題。 二、嘗試練習(xí)。 圓有無數(shù)條對稱軸。 匯報 ：沿著任意一條直徑對折，都能完全重合。 每人準備一個圓，請同學(xué)們想辦法找出圓心。 教 學(xué) 過 程 一、實踐操作。 同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。 在折紙找圓心、驗證圓是軸對稱圖形等活動
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