【正文】 開始輕松愉快的相互品嘗水果。 活動(dòng)過(guò)程： 參賽家庭在操場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)意制作，作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位 置。 孩子參與：在活動(dòng)中，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象，家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤來(lái)。 經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。 整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： 衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤?；顒?dòng)規(guī)則： 各參賽家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤，講究美味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 家長(zhǎng)需自帶所需要物品 :各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲 !親愛的小朋友，今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活，祝愿你們好好學(xué)習(xí)，天天向上 !最 后祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng) ! (三 )、我們畢業(yè)了 —— 親子水果拼盤 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同合作，讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂趣，感受成功的。在你們的成長(zhǎng)中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲 “ 謝謝老師 !”“ 謝謝爸爸媽媽 !” 。 (二 )、園長(zhǎng)講話： 尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好 !!今天我們?cè)谶@里隆重舉行 20__屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè) !同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師 !感謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng) !親愛的小朋友，三年的 幼兒園生活是快樂的，它帶給我們太多的美好回憶。 本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤、大班、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)狀、合影留念。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中，已悄然成長(zhǎng)成茁壯的小樹，曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了?；顒?dòng)時(shí)間： 6 月 27 日下午 4:00 (2)活動(dòng)地點(diǎn)：馨苑幼兒園操場(chǎng) (3)參加人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師 評(píng)委：羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬(wàn)格妤彤 維持秩序人員：榮寶讓、葛珊珊、謝云 簽到：尹雪橋 (4)活動(dòng)準(zhǔn)備： 、音樂 (入場(chǎng)、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結(jié)束 ) 、畢業(yè)證書、獎(jiǎng)狀 、幼兒統(tǒng)一服裝。 ，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感，懂得愛的反饋與回報(bào)。 體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們 對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、 帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們 ,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。 ?? 四：家長(zhǎng)代表發(fā)言 : 師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。 男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮 女：我們的心中有對(duì)新生活的向往 男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀 女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼 男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá) 女：就用我們的舞姿來(lái)展示 男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩 女：我們悅耳的歌聲 男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下 女：我們優(yōu)美的舞姿 合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的 希望，走向美好的起點(diǎn)， __幼兒園 __屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 幼兒園大班畢業(yè)系列活動(dòng)方案 5 一 : 幼兒獻(xiàn)詞： 男：親愛的老師 女：親愛的小朋友 ! 合：大家好 ! 男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼 兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。 乙：再過(guò)幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大 (2)班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。 甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。 乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的 _。 甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名 光榮的解放軍。 乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎 ?對(duì)，是京劇。 甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。 乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。 甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎 ?我真想《人人叫我好》。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。 (大班組老師寄語(yǔ) ) 老師：現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢 !讓我們一起來(lái)聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧 ! (二 )匯報(bào)演出 甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵 !請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。 乙：首先，有請(qǐng)大 (1)班 ___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。 乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。 乙：請(qǐng)聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。 (提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等 ) 教師布置大廳。 (3)感恩朋友 親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們 !陸郎幼兒園 20__年 “ 畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情 ”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們 教師：送上 (每班推薦一名代表 )。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》 (2)感恩老師： “ 感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌 ” 。 (組織每班 1 名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書 )(在歌曲串燒之后進(jìn)行 ) 訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎 ?激動(dòng)嗎 ?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)你的高興事 ?(爸爸媽媽 ) (1)舞蹈 童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 ) (2)舞蹈 我是小小兵 (表演者： __幼兒園大班 ) (3)舞蹈 倍兒爽 (表演者： __幼兒園大班 ) (4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 ) (5)舞蹈 茉莉花 (表演者：中心園大一班 ) (6)音樂劇 七彩畫筆 (表演者： __幼兒園大班 ) (7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 ) (8)時(shí)裝表演 (表演者：中心園大一班 ) (9)舞蹈 彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 ) (1)感恩父母 流程： “ 感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱 ” 。、鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 六、基本流程： 流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒 (每班 1 名 )。 、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于 20 號(hào)審核。 、攝像提前一周聯(lián)系好。 二、活動(dòng)主題： 健康成長(zhǎng)感恩 三、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 6 月 25 日 (周三 )下午 13： 30 四、參加人員： 大班組全體師生、家長(zhǎng) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 宣傳組 。 ，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己 對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。 集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》 根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。 “ 智力大沖浪 ” 搶答 各班選派出 5 名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給 1 分。服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要 。 (五 )教師代表