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幼兒園大班元旦系列活動(dòng)策劃方案-文庫吧資料

2025-08-02 00:21本頁面
  

【正文】 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 “ 元旦 ” 就是一年的開始、一年的第一天。 教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來,是一年開始的第一天 ) 教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示 :元旦是在 1 月 1 日, “ 元 ” 是開始、第一的意思 。 活動(dòng)過程: 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 知道過了新年,又長大了一歲。 慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu): 認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦,新年新氣象。 通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置 “ 歡度 元旦 ” 的活動(dòng)。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球,孩子趕小球 ),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn) . 四:活動(dòng)結(jié)束,強(qiáng)調(diào)安全。拍若干副。最后看哪個(gè)牛頭 揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。 準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。 準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些 玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約 30~ 50 米。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。拴氣球的繩子。 : 準(zhǔn)備:凳子或椅子 。 準(zhǔn)備:彩色的球、圈 玩法:分組 ,每小組 10 名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過 “ 爆竹 ” 后,雙手上舉,口中喊道 “ 砰啪 ” ,就算送到一個(gè)。
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