【正文】 第四階段 (5 月 20 日～ 5 月 31 日 )：節(jié)目審核階段 一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目 的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。 推進(jìn)過程： 第一階段 (2 月 10 日～ 2 月 28 日 )：思考與確定階段 本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。 幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。 整體節(jié)目安排及編排意圖 節(jié)目安排： 畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己 的畢業(yè)典禮。 月 27 日～ 6 月 20 日前：每天下午排練節(jié)目。 月 11 日～ 3 月 15 日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。 。愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。請(qǐng)聽由大 (2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。 甲：接下來有請(qǐng)大 (2)班 ___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢 ? (家長(zhǎng)發(fā)言 ) 甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ? 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大， 乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。 甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 (3)家長(zhǎng)代表講話。 (提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等 ) (2)教師布置大廳。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。 朗誦畢業(yè)詩 在這畢業(yè)之際，孩子們有很多話要對(duì)老師們說，他們把對(duì)老師的不舍全凝聚在一首詩里，接下來有請(qǐng)大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》 畢業(yè)歌演唱 男：幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師說聲 “ 再見 ” ，全體起立唱響畢業(yè)歌吧 ! (五 )我們畢業(yè)了 —— 頒發(fā)畢業(yè)證 教師：神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻 !畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。 比賽設(shè)有：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳豐盛獎(jiǎng)、各 3 名。 將制作好的作品統(tǒng)一貼上 “ 親子水果拼盤 ” 參賽標(biāo)簽?？粗銈?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢地懂事變得能干，老師們感到由衷地感到高興。 ，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。 再見了，親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們 !祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快樂?! 幼兒園大班畢業(yè)系列活動(dòng)方案 6 設(shè)計(jì)意圖： 奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 的教育理念 ” ，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。 女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛? 小朋友分手道別 。 甲：親愛的小朋友 ............ 乙：親愛的老師 .............. 合：我們就要和您說再見了。下面請(qǐng)聽由大 (2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。 甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過 ........... 乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧 ! (園長(zhǎng)寄 語 ) 甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。 二、目的 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。 流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。 活動(dòng)組 (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼 (見場(chǎng)地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位 (3)主席臺(tái)的布置班級(jí) 20 號(hào)審主持稿、 25 號(hào)上午主持人彩排 、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語 ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運(yùn) ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。 幼兒園大班畢業(yè)系列活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂。 (四 )小朋友代表 __發(fā)言。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。 對(duì)幼兒進(jìn)行、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。 材料準(zhǔn)備： “ 西瓜 ”( 球 )，焰火棒或紙棒。 材料準(zhǔn)備：紙杯和吸管 游戲玩法： 父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。 (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦 ! 主持人介紹幾種游戲的名稱。 布置活動(dòng)場(chǎng)地。 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。 注意事項(xiàng)： (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 球洞：找一個(gè)紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。 應(yīng)急： 做好活動(dòng)的周密安排： 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。 讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 六月二十九日 四、活動(dòng)過程： (一 )主持人致辭。 “ 智力大沖浪 ” 搶答 各班選派出 5 名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給 1 分。 、攝像提前一周聯(lián)系好。 (組織每班 1 名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書 )(在歌曲串燒之后進(jìn)行 ) 訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎 ?激動(dòng)嗎 ?你這個(gè)時(shí)候最想和誰你的高興事 ?(爸爸媽媽 ) (1)舞蹈 童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 ) (2)舞蹈 我是小小兵 (表演者： __幼兒園大班 ) (3)舞蹈 倍兒爽 (表演者： __幼兒園大班 ) (4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 ) (5)舞蹈 茉莉花 (表演者：中心園大一班 ) (6)音樂劇 七彩畫筆 (表演者： __幼兒園大班 ) (7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 ) (8)時(shí)裝表演 (表演者：中心園大一班 ) (9)舞蹈 彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 ) (1)感恩父母 流程： “ 感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱 ” 。 (提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等 ) 教師布置大廳。 乙：請(qǐng)聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。 (大班組老師寄語 ) 老師：現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢 !讓我們一起來聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧 ! (二 )匯報(bào)演出 甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵 !請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。 甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。 甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們 ,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。 體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣。 本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節(jié)：園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤、大班、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)狀