高三上學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃范文-文庫吧資料
2024-09-14 14:13本頁面
【正文】 例題的評(píng)講分析和變式題的訓(xùn)練，重視解題方法的指導(dǎo)，重視規(guī)律性知識(shí)的總結(jié)，講練結(jié)合，提升學(xué)生的綜合能力。 一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度課要靈活采用多種教學(xué)方式，引入時(shí)政熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)思辨性的問題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性、參與度，給予學(xué)生思考、討論、質(zhì)疑、反思的時(shí)空，讓學(xué)生充分暴露思維過程，暴露思維誤區(qū)、思維盲點(diǎn)，使課堂成為學(xué)生的學(xué)堂。 進(jìn)一步優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案，提高導(dǎo)學(xué)案編制與使用的科學(xué)性，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的導(dǎo)學(xué)功能，提高課堂教學(xué)效益。教室課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。 還要備自己：教師要在課前對(duì)教材知識(shí)把握透徹清晰。 備時(shí)政：教師要聯(lián)系知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象，復(fù)習(xí)課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)必要的教學(xué)情境。 研究近三年高考題和各地模擬題，明確重點(diǎn)難點(diǎn)，選擇典型例題。 (2)提高備課質(zhì)量。研究歷年高考試卷中高頻率的考點(diǎn)的出題方式和角度，并同時(shí)關(guān)注低頻率考點(diǎn) 。 提升教學(xué)實(shí)效，提高課堂達(dá)成度： (1)加強(qiáng)高考研究。 引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，引導(dǎo)學(xué)生整理錯(cuò)題反思解題方法、反思知識(shí) 點(diǎn)的理解與記憶，反思思維規(guī)律。對(duì)每一次考試要做好試卷分析，尋找問題，提高考試的實(shí)效性。 加強(qiáng)聽評(píng)課工作，互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提高教學(xué)效能。 六、具體措施 抓好各項(xiàng)常規(guī)，加強(qiáng)制度建設(shè)。 復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)、易混易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)習(xí)，梳理書本、考前輔導(dǎo)。 五、教學(xué)內(nèi)容、教材選擇和資料編纂 教學(xué)內(nèi)容： 一輪復(fù)習(xí)：主要是進(jìn)行必修 必修 必修 必修 4 以及選修三的復(fù)習(xí)。 (4)考前輔導(dǎo)，突出重點(diǎn)知識(shí)、基本方法、重要時(shí)政。以高頻考點(diǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合熱點(diǎn)，進(jìn)行復(fù)習(xí)整合，進(jìn)一步突出重點(diǎn)難點(diǎn)的落實(shí)和掌握。進(jìn)一步深入到書本知識(shí)的內(nèi)容和體系中去，理解知識(shí)的前后聯(lián)系。 (3)促使學(xué)生掌握一年來的重大時(shí)政，提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。把握核心知識(shí)間的關(guān)系。 二輪復(fù)習(xí)中：以構(gòu)建綜合知識(shí)體系，培養(yǎng)學(xué)生解決綜合問題的能力： (1)促使學(xué)生掌握每一個(gè)模塊的知識(shí)體系，明確各個(gè)單元中重點(diǎn)內(nèi)容在體系中的地位。 (3)促使學(xué)生掌握高考各種題型的一般解題方法，掌握讀書、做題、考試的方法。 (2)促進(jìn)學(xué)生形成比較完整的單元知識(shí)體系 。以鹽城市教育局組織的一模和三模考試為時(shí)間段，分為一輪復(fù)習(xí)、二輪復(fù)習(xí)和沖刺階段。 從高二期終市統(tǒng)考成績(jī)來看，僅 10 人達(dá) B，均分大市三星高中排名 20，可見學(xué)生基礎(chǔ)不牢，缺乏一定的解題能力，且平行班之間有一定差距。 ) 高三上學(xué)期政治的工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 以創(chuàng)建四星級(jí)普通高中為契機(jī)，以基于讓學(xué)引思的主體合作性教學(xué)為抓手，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作，集全組之力，促進(jìn)我校高三政治學(xué)科質(zhì)量的提高。 ) ： (1) 20xx 年 9 月 20xx 年 5 月初，第一輪復(fù)習(xí) (系統(tǒng)復(fù)習(xí)，按考點(diǎn)復(fù)習(xí)，適當(dāng)穿插專題復(fù)習(xí)。 ) (2)20xx 年 3 月中旬 20xx 年 5 月中旬，第二輪復(fù)習(xí) (專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，穿插時(shí)政，結(jié)合熱點(diǎn)。組內(nèi)成員認(rèn)真開展相互間的聽課、評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各自的不足，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共學(xué)互帶，共同提高，提高教學(xué)質(zhì)量。 高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。普通類學(xué)生，側(cè)重于知識(shí)的遷
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