一年級語文優(yōu)質(zhì)課日月明教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-11-30 02:05本頁面
【正文】 字） （ 2）讓我們一起把第一小節(jié)來讀一讀吧：日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖。 4．學(xué)習(xí)小結(jié)。 “尖”上面是“小”，下面是“大”，生活中上小下大的東西上面摸起來或者看起來都會感覺尖尖的，所以是“小大尖”。 （ 1）剛才我們看著圖片學(xué)習(xí)了“鮮”這個字，你們看課文下一行中出現(xiàn)了兩個長得很相似的字，出示“塵”和“尖”，我們怎么來學(xué)習(xí)并且區(qū)分清楚它們呢？ （ 2）學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容來理解，教師適時配圖輔助。 【設(shè)計意圖】由于“鮮”在生活中經(jīng)常會見到、用到，所以學(xué)習(xí)這個字時要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，這樣他們理解“鮮”的意思時就會比較順利而非生拉硬套。就像同學(xué)們說到，媽媽做的湯味道非常鮮。 媽媽今天做的湯味道非常鮮美。 （ 3）你們以前在什么時候見過或者用過這個字呢？ 【預(yù)設(shè)】媽媽買回家的菜很新鮮。 （ 1）剛才有兩個老朋友聽說“日”和“月”交了朋友，也趕來了，出示課件“ 魚”和“羊”的圖片，復(fù)習(xí)“魚”和“羊”字。 （ 3）教師出示認(rèn)讀字，學(xué)生讀正確。不會讀的字就借助拼音拼一拼，爭取把課文讀準(zhǔn)確。 （ 1）中國的漢字真有趣，許多由兩個或以上的漢字組成，而它們的意思就是這些漢字意思的組合，這樣的漢字就有個名字──會意字。（齊讀課題） 【設(shè)計意圖】以生動形象的圖片作為引導(dǎo)，使小學(xué)生聯(lián)想到生活的體驗(yàn)，能激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的 興趣，把“日”和“月”稱之為兩個老朋友，充滿了人文色彩。 四、教學(xué)過程 （一）新課導(dǎo)入 1．
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1