一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課《日月明》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-10-19 02:05 本頁(yè)面
【正文】 月”。 2．你們知道，“日”和“月”能夠組成什么字？（明） 3．出示“日”和“月”的圖，同學(xué)們看“日”和“月”都給大地帶來(lái)光明，所以組合起來(lái)就是明亮的明。（齊讀課題） 【設(shè)計(jì)意圖】以生動(dòng)形象的圖片作為引導(dǎo)，使小學(xué)生聯(lián)想到生活的體驗(yàn)，能激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)的 興趣，把“日”和“月”稱之為兩個(gè)老朋友，充滿了人文色彩。 （二）教授新課 1．初讀課文，學(xué)習(xí)認(rèn)讀字。 （ 1）中國(guó)的漢字真有趣，許多由兩個(gè)或以上的漢字組成，而它們的意思就是這些漢字意思的組合，這樣的漢字就有個(gè)名字──會(huì)意字。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是介紹這些有趣的會(huì)意字的，請(qǐng)你們自己先輕聲讀一讀課文吧。不會(huì)讀的字就借助拼音拼一拼，爭(zhēng)取把課文讀準(zhǔn)確。 （ 2）請(qǐng)你把課文后面的認(rèn)讀字在課文中找到并用鉛筆圈出來(lái)，然后和小伙伴一起互相讀一讀。 （ 3）教師出示認(rèn)讀字，學(xué)生讀正確。 2．學(xué)習(xí)“鮮”字。 （ 1）剛才有兩個(gè)老朋友聽(tīng)說(shuō)“日”和“月”交了朋友，也趕來(lái)了，出示課件“ 魚(yú)”和“羊”的圖片，復(fù)習(xí)“魚(yú)”和“羊”字。 （ 2）我們看，當(dāng)“魚(yú)”和“羊”合在一起時(shí)，也組成了一個(gè)新生字“鮮”。 （ 3）你們以前在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)或者用過(guò)這個(gè)字呢？ 【預(yù)設(shè)】媽媽買(mǎi)回家的菜很新鮮。 我非常愛(ài)吃海鮮。 媽媽今天做的湯味道非常鮮美。 （ 4）看來(lái)同學(xué)們的生活中經(jīng)常接觸到這個(gè)字呀！我們都知道魚(yú)吃在嘴里感覺(jué)到很美味，羊肉吃在嘴里同樣感覺(jué)很美味，但是如果這兩種味道
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