aoouiu教學(xué)設(shè)計(jì)5-文庫吧資料
2024-11-29 06:06本頁面
【正文】 什么動(dòng)物愛吃什么？小黑板出示： （ ）愛吃魚，（ ）愛吃（ ）， （ ）和（ ）愛吃（ ）， （ ）愛（ ）。 2 指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二句、第三句。 （ 4）參與并指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)：拼音準(zhǔn)確，讀句通順。 （ 1）出示第一幅圖，問：誰在干什么？ （ 2）個(gè)別指導(dǎo)三拼、整體認(rèn)讀音節(jié)、零聲母音節(jié)，教認(rèn)句號(hào)。 二、借助拼音讀句、識(shí)字。 主備人 謝笑梅 成員 教學(xué)過程 教師行為 時(shí)間 學(xué)生行為 時(shí)間 意圖 一、復(fù)習(xí)引入。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：音節(jié)、生字卡片。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí) 8 個(gè)生字，正確讀句子、兒歌；明理，學(xué)做人。iǔi249。uǒu242。oǎo224。 養(yǎng)成獨(dú)立觀察書寫的習(xí)慣，在互評(píng)中提高書寫質(zhì)量。 在練習(xí)本上各寫兩個(gè)。 仔細(xì)觀察。 小組交流，互評(píng)。 五、總結(jié) 3 分 鐘 3 分 鐘 3 分 鐘 小組學(xué)習(xí)：試拼聲母 z、s、 sh 與 ao 組成的音節(jié)，注意區(qū)分平翹舌音。 。 指名回答。 四、指導(dǎo)書寫。 組織小組交流，巡視點(diǎn)評(píng)。 指導(dǎo) z、 s、 sh 的發(fā)音，教讀詞語。 通過看圖說話，跟讀，發(fā) 現(xiàn)復(fù)韻母的發(fā)音方法。 。 （ 2） 齊讀，總結(jié)發(fā)音方法。 認(rèn)讀 （ 1） 分別觀察圖說一句話。 三 、拼讀音節(jié)。問：你在讀音
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