5淺談職工安全素質(zhì)培養(yǎng)-文庫吧資料
2024-09-07 04:57本頁面
【正文】 、質(zhì)量和規(guī)格等。 第 7 頁 共 10 頁 總之，通過對員工安全生產(chǎn)思想教育，提高員工安全生產(chǎn)的責任感、價值觀和自覺性，促使廣大干部、員工遵章守紀，認識不安全生產(chǎn)所造成的嚴重后果，不斷克服重生產(chǎn)、輕安全的錯誤思想，不斷克服麻痹思想和僥幸心理，糾正違 章操作、冒險蠻干的錯誤行為，這種對員工自覺做到安全生產(chǎn)有著重要的意義。通過員工的安全責任感教育，使員工充 分認識“ 我 ” 在家庭和社會中的重要性；正確認識自己的價值，樹立正確的安全價值觀；認識到安全不僅是企業(yè)生產(chǎn)的需要，最主要的還是自己的安全需要；認識到安全不僅是要對企業(yè)負責，對社會負責，還要對自己負責，對家庭負責；認識一旦出了事故，就害了 “ 三代 ” 。通過道德教育，使員工在工作中逐步養(yǎng)成希望為他人服務的情感，做到 “ 我不傷害別人 ” ，當別人受到傷害時能及時搶救，尤其是當他人違章時能及時制止，并能及時提醒他人預防為主。 第 6 頁 共 10 頁 重視安全生產(chǎn)的思想教育，提高員工安全意識 安全教育的基礎是對員工進行安全生產(chǎn)的思想教育，安全生產(chǎn)的思想教育包括安全生產(chǎn)的法制教育、道德教育、集體榮譽感教育、責任感教育。 不斷加強員工安 全教育，提高員工安全素質(zhì) 安全工作具有長期性、艱巨性和復雜性等特點，又是全員、全方位、全過程的工作?！栋踩a(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、 XX 省和市有關(guān)安全管理的條例、細則，都說明了安全教育的重要意義，安全教育工作已慢慢走上正軌，也說明了 “ 我要安全 ” 的教育已提到議事日程。所以當職工的安全意識提高了，就會自覺地做到 “ 三不傷害 ” ，就會常常記住 “ 我要安全 ” 。安全意識解決是主體（在企業(yè)里，安全意識的主體就是企業(yè)的職工）不愿意受到傷害的問題。 如果人人能真正做到 “ 我要安全 ” ，那么安全管理人－機系統(tǒng)中，人這個主要因素的素質(zhì)就大大提高了，就能自覺控制人的 第 5 頁 共 10 頁 不安全行為，消除物的不安全狀態(tài)，達到保護人機系統(tǒng)不遭受破壞、損害和損失，在一定的條件下取得最佳的經(jīng)濟效益和社會效益的目的。只有這樣，才能把事故頻率降下來，使安全不拖生產(chǎn)的后腿，以保證生產(chǎn)順利地進行，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。 １ .３現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，要求職工 “ 我要安全 ” 隨著中國加入 wto；企業(yè)機制改革，勞動生產(chǎn)率不斷提高，新設備、新技術(shù)、新工藝、新材料不斷應用；用工制度的改革，人員流動性大，企業(yè)用民工越來越多；原來傳統(tǒng)的安全管理已不適應現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，必須結(jié)合現(xiàn)代安全管理方法，把工作做在前， 做到預防為主。 第 4 頁 共 10 頁 因而，領導的安全觀念，也是造成 “ 要我安全 ” 局面的因素之一。因而，領導的安全觀念，也是造成 “ 要我
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