5淺談職工安全素質培養(yǎng)-在線瀏覽
2024-09-07 04:57本頁面
【正文】 管理不能更好地充分調(diào)動和發(fā)揮職工自覺反 “ 三違 ” 的積極性。這部分人并不是不知道如何規(guī)范戴帽，更不是不知道規(guī)范戴帽的安全性，而是心里存有僥幸、麻痹大意、貪方便的思想。這些行為還表現(xiàn)在，工作時不自覺佩戴好勞保用品、機器設備帶病運轉、設備傳動部分沒有安全防護裝置、檢修設備時不掛警示牌、出現(xiàn) “ 三違 ” 現(xiàn)象等等。在沒有停機和穿戴任何防護用品的情況下，其中一位維修工進入煤斗撿蓋板，結果發(fā)生了一人被煤掩埋的死亡事故。所以，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，要降低事故發(fā)生的頻率，必須扭轉 “ 要 第 3 頁 共 10 頁 我安全 ” 的局面。再說上級主管部門要來安全檢查，則布置下面自查自改，等上級檢查過后，安全工作照原樣松馳下來，領導又去忙于抓生產(chǎn)、抓效益了 。只有等下一次的承包、檢查等 “ 運動 ” ，才再次觸動領導抓安全的神經(jīng)，領導們很少象抓生產(chǎn)、效益一樣，主動去抓安全、管安全。 有些領導，把 “ 安全 ” 看作是安全主任的 “ 事 ” ，凡事無論大小，只要與 “ 安全 ” 拉上邊的，都由安全主任 “ 管 ” ，主要表現(xiàn)在安全檢查和整改是安全主任的份內(nèi)事；安全檢查查出的問題，你安全主任提出整改方案后我才去整改；或者查出了事故隱患，又舍不得花錢進行徹底整改；崗位的安全操作規(guī)程、規(guī)定也全由安全主任負責制訂；從來不主動組織班組長進行崗位安全檢查和整改，形成了 “ 等、靠、要 ” 的習慣。領導的這種 “ 要我安全 ” 的意識，也直接地影響了職工的安全觀念，使他們也誤認為安全是安全主任和領導們的事，與他們無關，使他們不會主動地關心安全。這要求企業(yè)安全管理工作要堅持以人為中心的工作原則，進一步提高職工的安全素質，把員工的安全意識提高到 “ 我要安全 ” 的境界。 ２由 “ 要我安全 ” 到 “ 我要安全 ” 觀念的改變 ⒉ １ “ 我要安全 ” 的概念 所謂 “ 我要安全 ” 就是職工能自覺規(guī)范自己的行為，自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程，并能自覺反 “ 三違 ” 、直覺發(fā)現(xiàn)和整改隱患， “ 三不傷害 ” 變成自覺行為。 要實現(xiàn) “ 我要安全 ” ，就必須提高職工的安全素質，長抓不懈企業(yè)各級人員的安全教育 所謂安全素質，大體包括安全意識、安全知識和安全技術。當主體不愿受到傷害時，就會積極去消除物的不安全狀態(tài)，不發(fā)生人 的不安全行為，就不會發(fā)生傷害，不發(fā)生事故。 獎懲只能治標，教育才能治本，只有標本兼治方能搞好安全工作。 要提高職工的安全素質，增強職工的自我保護意識，人人做到 “ 我要安全 ” 并非一朝一夕的事，更不是一件容易的事。因此，提高員工的安全素質也同樣是一件長期的、艱巨的、復雜的工作，同時也貫穿于 “ 三全 ” 之中。 通過對員工進行安全方針、政策、法紀、事故案例教育以
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