一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 03:55本頁(yè)面
【正文】 夜色闌珊，東方發(fā)白，敬愛(ài)的周總理拿出了今天晚上要審閱的最后一份文件，只見(jiàn)他 —— 生：“一句一句地審閱，……有時(shí)問(wèn)我一兩句?！? 師：夜很靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) ,而我們的周總理依然端坐在他那張不大的寫字臺(tái)前 ,繼續(xù)審閱著文件 ,只見(jiàn)他 — 生：“一句一句地審閱，……而是一邊看一邊思索。 生：“喝了一會(huì)茶，就聽(tīng)見(jiàn)公雞喔喔喔的叫明了”體會(huì)到了總理工作了整整一個(gè)晚上，工作的時(shí)間很長(zhǎng)。 從這簡(jiǎn)單的食物，簡(jiǎn)單的陳設(shè)中，我們卻感受到了一種極其不簡(jiǎn)單的東西，是什么極其不簡(jiǎn)單？（總理高尚的品質(zhì)不簡(jiǎn)單，總理簡(jiǎn)樸的生活不簡(jiǎn)單） 在這極其不簡(jiǎn)單的辦公室里，總理又是怎樣工作的呢？ 學(xué)生接著匯報(bào)“工作勞苦”部分 生：我從“ 一尺來(lái)高”這個(gè)詞中體會(huì)到了總理的工 作量非常大，任務(wù)非常繁重。 生：…… ②花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加分量。 生：高大的宮殿式的房子里應(yīng)該應(yīng)有盡有 ，而總理的辦公室里卻只有一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。 三、精讀課文 體會(huì)情感 匯報(bào)、 交流自己的感受和體會(huì)。 板書： 一夜的工作 ，現(xiàn)在各小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)預(yù)習(xí)收獲 . 課件出示：轉(zhuǎn)椅 一疊 蒙眬 咨詢 瀏覽 等詞語(yǔ) ① 學(xué)生展示預(yù)習(xí)成果 通過(guò)預(yù)習(xí)，我知道了…… ②提出疑惑 :課文怎樣來(lái)寫總理一夜的工作的 ?為什么要寫總理的辦公室的陳設(shè)和夜宵 ?........ 師 :同學(xué)們?cè)谧x書過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題﹑提出問(wèn)題 ,這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,那么接下來(lái)讓我們共同探討﹑研究來(lái)解決問(wèn)題 . 二 、讀文解疑 1 請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書，自由、輕聲地朗讀課文找出課文中描寫總理工作和辦公室陳設(shè)及夜宵的句子 全班交流，課件
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