一夜的工作教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-文庫吧資料
2024-11-29 04:58本頁面
【正文】 二、學(xué)習(xí)課文第三段 自讀。 師：總理工作如此辛苦，生活如此簡樸，此時(shí)你們想不想為周總理設(shè)計(jì)一頓美餐？ …… 師：孩子們，你們個(gè)個(gè)都充滿愛心，充滿智慧！周總理如果還健在的話，他老人家一定會(huì)很高興的。前后意思一樣嗎？ 師：總理工作一夜后，僅僅用一小碟數(shù)得清顆數(shù)的花生米充饑。 師：你讀出了什么呢？ 師：你讀得真好！大家也讀讀這句話，想一想花生米增加了嗎？ 師：再讀讀這句話，想一想，花生米到底增加了沒有？試著去了 “好像 ”，讀一讀。） 師：建筑高大同陳設(shè)簡單對比說明了什么？身居高位同簡單陳設(shè)對比，你想到了什么？ 師：這一處 作者是運(yùn)用什么抒發(fā)真情實(shí)感的？文中還有基礎(chǔ)是運(yùn)用對比抒情的，你能找出來讀讀嗎？ B“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。 ’” 師：這段話說明了什么？下午又要 “參加活動(dòng) ”說明了什么？ 師：總理讓別人抓緊時(shí)間睡覺與自己不停地工作對比，你想到了什么？ 師：同學(xué)們，此時(shí)作者已被總理這種忘我的工作精神深深感染了，它是用什么方法來表達(dá)自己的的真情實(shí)感呢？ 師小結(jié)：（略） 學(xué)習(xí) “生活簡樸 ”內(nèi)容 師：作者是 怎樣寫周總理生活簡樸的？哪些語句讓你深受感動(dòng)呢？ 生匯報(bào)： A、 “我走進(jìn)總理的辦公室 …… 如此而已。讀到這里時(shí)，你們有何感受?。? 師：（指導(dǎo)看課文插圖）夜深了，周總理辦公室的燈還在亮著，他在忘我地工作呢！他也是人，也需要我們的關(guān)心哪！此刻你走過這里，不想對總理說點(diǎn)什么嗎？ 師：夜深人靜，人們都睡了，只有我們的周總理還在專心批改稿子，他多么辛苦??！誰能帶著這種對總理的敬愛之情來朗讀
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