【正文】 請(qǐng) 3 個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)怎么玩 ? 現(xiàn)在，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)小布袋，給你們 5 分鐘的時(shí)間，請(qǐng)小朋友們自己和小布袋玩一玩。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小布袋人手一個(gè)、椅子若干、塑料圈若干、樹林圖片若干、一條小溪、 “ 小橋 ” 一座。 通過(guò)探索模仿袋鼠跳跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì)原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢(shì)。游戲開始。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。 六、活動(dòng)主要流程： 社區(qū)成員入場(chǎng)。 設(shè)置獎(jiǎng)品 。 做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。 一、活動(dòng)主題： 大手牽小手，你我共成長(zhǎng) —— 快樂家庭日 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 __日 三、活動(dòng)場(chǎng)地： 某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。 玩法四：鉆山洞 四名幼兒抬著紙箱，其他幼兒在下面鉆過(guò)。 玩法三 。 玩法一：坦克 三個(gè)小朋友一組，并排站著，共同向前滾動(dòng)。 活動(dòng)過(guò)程： 熱身運(yùn)動(dòng)： 幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)游戲活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo) 。 11 月 25 日中午 11： 45 準(zhǔn)時(shí)在 _國(guó)際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合 ! 幼兒園最新游戲活動(dòng)方案篇 10 設(shè)計(jì)意圖：大班幼兒運(yùn)動(dòng)量較大，喜歡動(dòng)手探索新鮮事物，其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準(zhǔn)確性有了很大提高。 孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。 二、參加對(duì)象 全體學(xué)生及父母 三、活動(dòng)地點(diǎn) _國(guó)際大酒店 四、活動(dòng)時(shí)間 _年 11 月 26 日中午 12： 00 開始 五、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)生齊唱 (感恩的心 )。 一、活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。我圍繞著 點(diǎn)亮親情，感恩父母 這個(gè)主題，開展親子教育活動(dòng)，試試 情感教育 ，建構(gòu) 感恩文化 。 幼兒園最新游戲活動(dòng)方案篇 9 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種 境界。 幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。 進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。作品正面右下角必須貼上參賽卡 參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等 幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入 時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5 各類適合活動(dòng)的音樂。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油 !!! 一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。 開始游戲。 游戲分組。 練習(xí)彎腰半蹲走。 音樂《向前沖》。 培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。 幼兒園最新游戲活動(dòng)方案篇 7 【活動(dòng)目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。 師：其實(shí)，過(guò)地籠還有好多方法，比如，女孩愛玩的那種跳皮筋法、男孩愛玩的翻筋斗法等等，只要我們動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)有許多好玩的辦法。來(lái) !我們學(xué)著漁民們劃船回家吧。瞧，河面上的漁民們劃著漁船回家了。 放松活動(dòng)。即：兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒，務(wù)必先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠，然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠，再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列，與等待的幼兒接掌后再回到隊(duì)伍最后。 ② 游戲：小螃蟹比賽過(guò)地籠。 師：剛才地籠是橫著放的，此刻，漁民們發(fā)現(xiàn)捉不到螃蟹，他們布下了天羅地網(wǎng)，那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢 ? ① 游 戲：小螃蟹過(guò)地籠。 幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。哎呀 !不好 !漁民們來(lái)了 !他們已經(jīng)從水面上來(lái)了，為了不讓他們發(fā)現(xiàn)我們，我們得趕緊從地籠下鉆過(guò)去。 ③ 鉆地籠 師：勇敢的小螃蟹們累了，我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了 (原地坐下，揉揉腿。 ② 跳地籠 哎呀，我剛才發(fā)現(xiàn)有的小螃蟹是用兩只腳并攏著，一齊跳過(guò)去的。 將皮固定在小椅子靠背中部，請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。提醒規(guī)則：不能夠碰到皮筋變成的地籠，否則就會(huì)被地籠纏住腳，漁民們會(huì)抓住你的。 師：我們剛才嘗試了不 同的玩法，此刻請(qǐng)小螃蟹們告訴我，你是怎樣過(guò)地籠的 ?請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的玩法，和小朋友一齊分享。 (1)基本動(dòng)作練習(xí)。 伴隨著音樂《三條小魚》和《螃蟹歌》，幼兒復(fù)習(xí) “ 游 ” 的動(dòng)作，并和教師一齊學(xué)習(xí) “ 爬行 ” 動(dòng)作入場(chǎng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 皮筋、小椅子若干在場(chǎng)地周圍自設(shè)成漁網(wǎng)。 增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增進(jìn)四肢肌肉的力量。于是，我為了保護(hù)孩子的用心性、肯定他們的創(chuàng)造性，也為了讓孩子自發(fā)的游戲更加 “ 禮貌化 ” ，所以，設(shè)計(jì)了這個(gè)體育游戲活動(dòng)。一次戶外活動(dòng)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。 帶領(lǐng)幼兒回教室。表?yè)P(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。 介紹活動(dòng)規(guī)則： 在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)必須通過(guò)老師檢驗(yàn)合格才能前行 釣魚時(shí)不得用手碰魚 教師將游戲活動(dòng)演練一次 幼兒做游戲，教師從旁指導(dǎo)。 二、活動(dòng)展開： 將幼兒帶入場(chǎng)地，分成兩隊(duì) 介紹活動(dòng)玩法： 每隊(duì)的幼兒肩扛釣魚竿單腳跳到到小橋 前蹦跳過(guò)去，繼續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū)，猜出創(chuàng)意區(qū)里小朋友擺的姿勢(shì)，單腳跳到設(shè)計(jì)區(qū)，利用筐里小紙棒設(shè)計(jì)一幅作品，單腳跳到魚池釣起一條小魚，迅速沿原路跑回把魚放到魚缸里，然后把魚竿交給下一個(gè)小朋友，下一個(gè)小朋友繼續(xù)釣魚。 釣魚池：里面擺滿小魚旗，讓小魚旗站立 【活動(dòng)過(guò)程】 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 師 (帶上貓媽媽的頭飾 )：小朋友們，你們來(lái)做我的小貓寶寶，來(lái)跟媽媽做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 小貓的頭飾 (每位幼兒一份 )、釣魚竿 (大紙棒拴帶鉤的繩 )兩個(gè)、小魚旗若干個(gè) (小紙棒粘上畫有小魚的彩旗，并在彩旗的頂端剪一小口 )、魚缸兩個(gè) 磁帶：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 布置場(chǎng)地。 喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動(dòng)的道具，設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲活動(dòng)：釣魚。 幼兒園最新游戲活動(dòng)方案篇 5 【活動(dòng)意圖】 在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作 了許許多多的紙棒。那時(shí)候，我們會(huì)說(shuō) “ 寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會(huì)如何擺手了 !” 像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。 拓展：我們要營(yíng)造一種叫 “ 是 ” 的氛圍，就是說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不要去說(shuō)寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。 每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。 活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶 一起整理好活動(dòng)器械。 活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開展有序。 活動(dòng)四： 20__年 _月 21 日上午 9： 0010：