【正文】 世界 活動用時：一天 活動內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。最早完成拼圖的隊伍獲勝。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。 到達(dá)目的地后以家庭為單位分別進(jìn)行拍照、品嘗、采摘活動 (40 分鐘 )。 此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。 愛的港灣 活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂 活動策劃及執(zhí)行： 國際會員制俱樂部托管中心 ―― 生活 178 俱樂部活動參與： _企業(yè)員工及家庭成員 (孩子在 414 歲間 )活動時間： 2024 年 6 月 3 日或 6 月每周末 活動費(fèi)用：見各方案細(xì)則 活動包含：見各方案細(xì)則 活動方案一： 方案地點(diǎn)：月亮灣都市莊園 活動用時：一天或半天 活動內(nèi)容： 濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車 。 五、獎項設(shè)置：每個項目設(shè)一等獎 2 名二等獎 4 名三等獎 6 名。 (必須投進(jìn) )然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成 的家庭為勝，依次取名次。 (秒表 ) 運(yùn)輸隊 方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球 (共 10 個球 )返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動會。 什么親子游戲活動方案篇 6 一、活動目的： 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一 輩子的指導(dǎo)思想。時間為 5 分鐘，并同大家分享你們的想法。 畫圖游戲 我們未來的家 材料： 4A 的白紙，彩筆。 (3)組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言 POSE，表演時間為 3 分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色?；顒有问剑河山M織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。 總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。 父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束 各組成員分享自己的活動感受。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。 培訓(xùn)師喊 “ 地震 ” ，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈 。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長 .指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。 七、活動預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費(fèi) ?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退 少補(bǔ)，謝謝合作。 歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會。 請家長同志仔細(xì)解讀比賽項目細(xì)則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 六、其他 友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出 “ 預(yù)備 ” 口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。 裁判員：發(fā)令 2 人，記錄 2 人 規(guī)則： (1)第一輪四 .一班與四 .二班 ,四 .三班與四 .四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰 。 (2)8 人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多 的獲勝。 集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為 1 組，共 4 組，每組 6 名家長， 4 名孩子參加比賽。(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間 。(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行 20 米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)家長在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 (3)家長與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長再模防兔子跳返回起點(diǎn) 。 比賽距離： 20 米距離 裁判員：發(fā)令 1 人，記錄 1 人 規(guī)則： (1)一位家長與一位孩子配對成 1 對，背夾一球，步調(diào)一致向前走 。(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 規(guī)則： (1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。 四、活動簡介 活動時間： 20年 3 月 ?日 (周六上午 ) 活動地點(diǎn)：育文中學(xué)操場 參賽對象：育文小學(xué)四年級部學(xué)生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 綁腿跑 (2 人 3 足 ) 參賽人數(shù)：每班為 1 組，共 4 組，每組 68 對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 什么親子游戲活動方案篇 4 一、活動背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體 。 語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲，孩 子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。數(shù)字接龍游戲 (順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍 )。 健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高 (家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝 )，占圈游戲 (家長跟孩子可以一起參加 )等。 表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等 ，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個孩子都有獎可得。首先 ,感謝各位家長對本班教師工作的支持 ,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動 !這次的展示 ,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容 ,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報 ,通過展示活動 ,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活 情況與學(xué)習(xí)情況 ,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力 ! 幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。 因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。 二、活動準(zhǔn)備 數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等 三、活動時間 __年 __月 __日上午 /下午 __點(diǎn) 四、活動場地 各班活動室 五、注意事項 各班老師提前通知家長活動時間。 通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。 我愛媽媽，媽媽愛我 請媽媽們在老師準(zhǔn)備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾 在本班教室墻上的大樹上，作為 “ 心愿樹 ” ，然后請寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的 “ 小小禮物 ” 。 第二組：蒙