滬科版物理八年級71質(zhì)量9-文庫吧資料
2024-11-28 02:26本頁面
【正文】 A、 一只兔子 B、 一頭小象 C、一個小學(xué)生 D、 一只螞蟻 一個蘋果 的質(zhì) 量大約是 ( )。 ⑶ .介紹 生產(chǎn)、生活中 常用測質(zhì)量的 工 具： 物理 天平 ；分析 天平 ；超微量 天平 ；案秤；桿秤；臺秤；電子秤 。 ⑵ .出示演示用的托盤天平，介紹天平的構(gòu)造，再對照掛圖認識天平各部分的名稱。 探究 質(zhì)量的 測量工具 實驗室 里常 用 的 測量 質(zhì)量的 工具 ： 托盤天平 ⑴ .介紹天平的作用。 舉出學(xué)生熟悉的一些物體的質(zhì)量，讓學(xué)生對 1 千克、 1 克形成具體觀念。 介紹巴黎國際計量局內(nèi)的國際千克原器的質(zhì)量課本 P116 圖 74。 探究 質(zhì)量的單位 引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)數(shù)學(xué)課中學(xué)過的千克、克等單位，指出千克、克就是質(zhì)量單位。由此得出：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。通過這些實例讓學(xué)生去體會什么是物體，什么是物質(zhì)，從而認識到 物體是由物質(zhì)組成的。 二、合作探究 探究 質(zhì)量是物體的 一個基本屬性 舉出生活中的實例：木桌與木椅相比，哪個含的木材多？鋁勺與鋁鍋，誰含的鋁多？通過這些問題的回答，引出“物體”與“物質(zhì)”，知道物體是由物質(zhì)組成的。 ③ 換算 關(guān)系 ： 1t=
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