【摘要】《三角形》教學(xué)設(shè)計課題:三角形教材:湘教版七年級數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系.三角形這一課時是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開始,在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認(rèn)識了點(diǎn)、線、角的概念,現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形
2024-11-28 02:09
【摘要】精品資源教案設(shè)計福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗(yàn)“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-07-04 13:45
2024-12-13 04:40
【摘要】三角形的內(nèi)角和(2)——多邊形的內(nèi)角和ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識回顧:180°∠A+∠C=∠DBC美國國防部大樓——五角大樓看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和了
2024-12-16 12:31
【摘要】數(shù)學(xué)湘教版七年級(下)?第五章軸對稱圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問教學(xué)過程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形?2.是否任意長度的三條線段都能首尾順次連結(jié)?是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形?不在同一條直線上的三條線段首
2024-11-26 21:48
【摘要】上教版七年級(下)第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計一、教材地位和作用本節(jié)課的內(nèi)容是上教版第十四章《三角形》中《三角形的內(nèi)角和》的第一課時.上教版初中數(shù)學(xué)教材的幾何部分教學(xué)分為三個階段:直觀幾何階段、實(shí)驗(yàn)幾何階段和論證幾何階段.三個階段實(shí)施年級實(shí)施內(nèi)容直觀幾何六年級、七年級上第四章圓和扇形等
2024-12-16 03:42
【摘要】三角形內(nèi)角和制作人:司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計?設(shè)計說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系,我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì)
2024-08-14 17:32
【摘要】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—750—390=1050—390
2024-07-30 23:39
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和 “三角形的內(nèi)角和”教案設(shè)計 教者:李艷波 教學(xué)內(nèi)容:“三角形的內(nèi)角和”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)四年級下冊第五單元第四課時的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:讓學(xué)...
2024-10-24 19:44
【摘要】下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)下面請大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)請每個同學(xué)畫出一個三角形,與同
2024-12-16 13:22
【摘要】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、性質(zhì)。
2024-12-17 06:12
【摘要】各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家下午好,今天我說課的內(nèi)容是《三角形的內(nèi)角和》。我將從以下幾個方面完成我的說課內(nèi)容。(點(diǎn))“三角形的內(nèi)角和”是人教版課標(biāo)教材四年級下冊第五單元第3節(jié)的內(nèi)容?!叭切蔚膬?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形的特征和分類等知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)生已經(jīng)具備一定的關(guān)于三角形的認(rèn)識的
2024-09-02 17:46
【摘要】三角形一、填空。1、一個三角形最多有()個鈍角或()個直角,一個三角形中至少有()個銳角,至多有()個銳角。2、任意一個三角形都有()條高。3、小于()°的角是銳角,等于()°的角是直角,鈍角大于()且小于()。4、三角形
2024-11-23 18:59
【摘要】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【摘要】 “三角形的內(nèi)角和”說課稿 尊敬的各位評委,各位老師,大家好!今天我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)四年級下冊85頁內(nèi)容《三角形的內(nèi)角和》。 一、教材分析 新課標(biāo)把三角形的內(nèi)...
2024-12-03 00:26