教科版科學(xué)五上光的反射表格式教案-文庫吧資料

【摘要】（教科版）五年級科學(xué)上冊教案光的反射課題光的反射計劃課時1教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)是上一節(jié)課的延續(xù)，同樣是研究光的傳播特點，不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會怎樣，光的反射現(xiàn)象是學(xué)生很熟悉的。學(xué)生們經(jīng)常玩這樣的游戲，用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動把反射光投射到天花板或其他物體上。

2024-12-10 11:43

教科版科學(xué)五上光與熱課件6-文庫吧資料

【摘要】一個探險隊到雪山上去探險，在經(jīng)歷了雪崩等困難之后,隊員都幸運的活了下來,卻被困在山上,上不去也下不來,面臨及其危險的境地,最可怕的是他們沒有了引火之物，打火機,火柴都已丟失,零下30℃的低溫,寒冷、饑餓再次給他們的生存帶來了威脅……這時一個探險隊員忽然想出了一個辦法，他找到了一塊冰

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱課件4-文庫吧資料

【摘要】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。光的多少與強弱的高低有沒有關(guān)系呢？?沒有，光的多少和強弱與溫度沒有直接的光系，但是光中蘊含能量，可以換化成熱能。

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱說課課件-文庫吧資料

【摘要】邯鄲市邯鄲縣明珠實驗小學(xué)袁偉設(shè)計理念向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機會，使他們在像科學(xué)家那樣進行科學(xué)探究的過程中，體驗學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，增長科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識。教材分析通過兩年的學(xué)習(xí)，五年級學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對科學(xué)探究過程有所了解，并能運用這一方法解決問題。學(xué)情分析

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱課件2-文庫吧資料

【摘要】五年級科學(xué)上冊——光與熱五三班——胡俊辰1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光與熱在正式開始時，先問同學(xué)們幾個問題。4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？

2024-12-08 02:08

教科版科學(xué)五上怎樣得到更多的光和熱表格教案-文庫吧資料

【摘要】課題怎樣得到更多的光和熱單元2第6課教學(xué)目標科學(xué)概念1、太陽是地球最大的光源和熱源2、物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱快3、物體受陽光照射角度與吸熱的關(guān)系，物體與陽光垂直比傾斜吸熱快過程與方法1、做探究物體的顏色與吸熱本領(lǐng)有關(guān)系的實驗2、

2024-11-28 03:24

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱-文庫吧資料

【摘要】什么是光源？你知道哪些光源？自己發(fā)光的物體叫光源。中午陽光強，溫度就……陽光下熱，背陰處涼快。發(fā)光很亮的電燈泡，靠近它……?光的強度與溫度究竟會有什么樣的關(guān)系呢？?我們可以用什么方法來證明？光的強弱與溫度?實驗一：用鏡子的反光來驗證光的強

2024-12-20 18:24

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱3-文庫吧資料

【摘要】中小學(xué)課件光與熱中小學(xué)課件1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光與熱中小學(xué)課件4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回

2024-12-19 05:02

教科版科學(xué)五上光強與光弱-文庫吧資料

【摘要】光強與光弱測量和比較向陽處和背陰處的溫度測量地表溫度的方法光的強弱與溫度光的強弱與溫度如果使用多面鏡子的話，投射到紙上的光的明暗程度及紙的溫度會怎樣？

2024-11-19 00:55

教科版科學(xué)五上運動與摩擦力表格式教案-文庫吧資料

【摘要】《運動與摩擦力》教案——————教科版五年級《科學(xué)》設(shè)計者：何馨學(xué)校：成都師范學(xué)院專業(yè)

2024-11-27 20:26

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶表格式教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)課題改變生態(tài)瓶課型新授本課題課時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期9月15日教學(xué)目標：1、減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。2、嚴格控制條件進行實驗活動，堅持進行觀察記錄。3、認識到控制條件進行實驗，細致、準確地記錄到的現(xiàn)象的必要性。教學(xué)重點、難點：重點：嚴格控制條件進

2024-11-27 20:26

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案2-文庫吧資料

【摘要】光的反射課題光的反射計劃課時1教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)是上一節(jié)課的延續(xù)，同樣是研究光的傳播特點，不同的是這節(jié)課是研究光在傳播中碰到障礙物會怎樣，光的反射現(xiàn)象是學(xué)生很熟悉的。學(xué)生們經(jīng)常玩這樣的游戲，用一塊小鏡子或者金屬的文具盒在太陽下晃動把反射光投射到天花板或其他物體上。教學(xué)目標，被反射回

2024-11-27 20:26

教科版科學(xué)五上光的反射參考教案1-文庫吧資料

【摘要】光的反射教學(xué)目標科學(xué)概念，被反射回去，形成反射現(xiàn)象。。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。。教學(xué)準備教師演示：有關(guān)反射的圖片或課件、潛望鏡模型。分組實驗：手電筒、小鏡子、制作潛望鏡的材料。教學(xué)重、難點認識光的反射及應(yīng)用課時安排1課時教學(xué)過程

2024-12-08 15:14

教科版科學(xué)五上光的反射-文庫吧資料

【摘要】光的反射,-,1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？,光是以直線形式傳播的。,光傳播的速度是30萬千米每秒。,光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。,課前回顧,光是沿直...

2024-10-28 12:01

教科版科學(xué)五年級上冊光與熱教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】光與熱一、教學(xué)目標科學(xué)概念1、許多光源在發(fā)光的時候也在發(fā)熱2、太陽給我們帶來光明的同時，也給我們帶來了溫暖。太陽是地球上最大的光源和熱源3、光強溫度就高，光弱溫度就低過程與方法1、對光和熱的關(guān)系作出推測2、通過用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與熱的關(guān)系情感、態(tài)度、價值觀1、認識到自然事物之間是有聯(lián)系的，自然

2024-12-16 22:50

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