【正文】 0： 45 幼兒集體表演和親子游戲。 教師準(zhǔn)備：游戲材料的 準(zhǔn)備、家長聯(lián)系方式。 線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園 —— 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 活動形式：自駕游 活動準(zhǔn)備： 幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。 讓孩子動手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動手能力。 通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂 ! 活動目標(biāo)： 讓孩子認(rèn)識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。 幼兒園戶外游戲活動方案篇 8 活動前言： 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。 兩人三足 準(zhǔn)備：繩子若干、 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。 小腳踩大腳 玩法 ：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 踩氣球 準(zhǔn)備：氣球若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。 讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，并貼在白紙上。 創(chuàng)意拼圖 準(zhǔn)備：舊、剪刀。 我的寶寶在哪里 準(zhǔn)備：布帶若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。幼兒只能用語言指揮。 幼兒園戶外游戲活動方案篇 7 新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情 ! 貼鼻子 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確即獲成功。 4. 跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩 直到踩不著為止。 二 . 活動內(nèi)容、玩法 1. 繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等 2. 踩繩：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。 幼兒園戶外游戲活動方案篇 6 一 . 活動目標(biāo)： 1. 通過各種玩繩 的動作，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。 游戲名稱：推小車 (幼中 ) 游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。 游戲名稱：揪尾巴 游戲準(zhǔn)備：尾巴若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。 游戲名稱：我的寶寶在哪里 游戲準(zhǔn)備：布帶若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。 游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。游戲每組四人同時進行。 穿珠比賽 游戲名稱：穿珠比賽 二 . 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。 三 . 游戲規(guī)則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時間內(nèi)把小豬送回家。 ：送小豬回家 : (1)小豬迷路了，請小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過一條彎曲的小路，還要經(jīng)過一座小山。 ，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬 (紙球 )，用 “ 高爾夫球桿 ” 趕著小豬去散步。 活動準(zhǔn)備：利用廢舊物品自制體育器械 “ 高爾夫球桿 ” 、紙球、小椅子若干張。 活動目標(biāo)： ，提高控制能力。 幼兒園 小班戶外活動教案 3：送小豬回家 設(shè)計意圖： 孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào) ,于是我們利用廢舊物品制作了體育器械 “ 高爾夫球桿 ” 。 ③ 、結(jié)束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 ，教師隨機指導(dǎo)。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。 ② 、基本部分 。 場地一端四散撒上 “ 蘑菇 ” 。 活動準(zhǔn)備： ，數(shù)量為幼兒人 數(shù) 2―3 倍的蘑菇卡片，小籃子 4 只。 。 ③ 、結(jié)束部分： 引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征 。念到泡泡破了，幼兒向后跳。念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳 。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈 。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 ② 、基礎(chǔ)部分 ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。 活動流程： ① 、開始部分 ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 ③ 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。 幼兒園戶外游戲活動方案篇 4 設(shè)計思路：