幼兒園戶(hù)外游戲相關(guān)方案(優(yōu)秀12篇)-文庫(kù)吧資料
2025-05-24 00:05本頁(yè)面
【正文】 跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。 二 . 活動(dòng)內(nèi)容、玩法 1. 繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進(jìn)行單腳內(nèi)側(cè)踢、外側(cè)踢、兩腳交替踢、跳踢等 2. 踩繩：繩的一端系上些彩色紙條，一幼兒隨意抖動(dòng)繩子，另一幼兒去踩，踩到后兩人交換后再玩。 幼兒園戶(hù)外游戲相關(guān)方案篇 7 一 . 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 通過(guò)各種玩繩 的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性。 游戲名稱(chēng)：推小車(chē) (幼中 ) 游戲玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。 游戲名稱(chēng)：揪尾巴 游戲準(zhǔn)備：尾巴若干 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。 游戲名稱(chēng)：我 的寶寶在哪里 游戲準(zhǔn)備：布帶若干 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。 游戲規(guī)則：幼兒不得用手接觸皮球。游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。 穿珠比賽 游戲名稱(chēng)：穿珠比賽 二 . 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。 三 . 游戲規(guī)則： 家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。 熱情地和孩子、家長(zhǎng)道別。 ，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水。 2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。 九、點(diǎn)心。 。 ，回教室后，上廁所，找到小床，進(jìn)行午睡。 七、幼兒用餐，飯后散步，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。 沖沖沖，沖手心，沖沖沖，沖手背。 活動(dòng)過(guò)程： 帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作 兒歌：小手真干凈 擰開(kāi)龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。 活動(dòng)名稱(chēng)：洗手歌 活動(dòng)目標(biāo)： 、擦手，知道在飯前、便后洗手。 ” ：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做 “ 泡泡 ” ，幼兒聽(tīng)到口令后，用自己的動(dòng)作表現(xiàn)“ 泡泡 ” 或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。 “ 吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個(gè)大泡泡。 活動(dòng)過(guò)程： (開(kāi)火車(chē) )。 五、戶(hù)外活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：吹泡泡 (戶(hù)外游戲 ) 活動(dòng)目標(biāo)： ，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌。 (4)在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲。 (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。 《手指變變變》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒圍坐一個(gè)半圓 (家長(zhǎng)坐在孩子后面 )。 四、集體活動(dòng) 活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指變變變》 活動(dòng)目標(biāo)： 。 。 ，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。 三、點(diǎn)心 、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。 二、早操 ，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。 ，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。 (三 )結(jié)束部分 放松游戲： ，調(diào)整 呼吸，放松身體各部位肌肉 幼兒園戶(hù)外游戲相關(guān)方案篇 5 活動(dòng)時(shí)間： 9 月 1 日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室 主持：馬逸 黃紅娟 董明娣 活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng) 活動(dòng)流程： 一、晨間活動(dòng) ，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。 ，助跑跨越。 (2)幼兒從入口開(kāi)始匍匐前進(jìn)到達(dá)器械的出口，身體不能接觸障礙物。 、跳、跨欄的練習(xí)，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。 六、活動(dòng)內(nèi)容及人員安排 (一 )活動(dòng)統(tǒng)籌 :尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區(qū)惠媚活動(dòng)紀(jì)律組織：林綺雅 (正大門(mén)、保健衛(wèi)生 )尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅 (大操場(chǎng)紀(jì)律 ) (二 )游戲及負(fù)責(zé)人： (附表 ) 幼兒園戶(hù)外游戲相關(guān)方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： ，鍛煉孩子的意志力。 五、活動(dòng)要求： (一 )每個(gè)游戲項(xiàng)目之間必須要有明顯物體進(jìn) 行劃分，并要為幼兒預(yù)留排隊(duì)和出口的位置。 (注：游戲結(jié)束后，各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹(shù)底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料 。 結(jié)對(duì)子班級(jí)：大一班 小 B 班、小 C 班大二班 小 A 班大三班 小 2 班大四班 小 1 班中一班 中三班中二班 中四班 (2)15： 25 各游戲負(fù)責(zé)人 (名字在后的一位老師 )在游戲位置等待幼兒，準(zhǔn)備游戲。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年月日 下午 15： 3016： 15 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱(chēng)牌。 讓幼兒體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。 (5)把加工好的農(nóng)作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。 (3)展示幼兒加工完的農(nóng)作物，請(qǐng)幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農(nóng)作物 ?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作，如錘完稻谷后可以拿給使用篩子的那組分離谷殼和米。 觀看后提問(wèn)：剛才我們看到的農(nóng)具有哪幾種被現(xiàn)代機(jī)器取代了 ? 被取代后有哪些好處 ? 體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè) (1)組織幼兒參觀 “ 巧手坊 ” 的四個(gè)操作區(qū) (小石臼、小石磨、篩子、簸箕 )，每個(gè)操作區(qū)請(qǐng)幼兒根據(jù)看
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