幼兒園戶外游戲相關(guān)方案(優(yōu)秀12篇)-wenkub.com
2025-05-21 00:05 本頁面
【正文】 兩人三足 準(zhǔn)備：繩子若干、 玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。 踩氣球 準(zhǔn)備：氣球若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。 創(chuàng)意拼圖 準(zhǔn)備：舊、剪刀。 玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。 幼兒園戶外游戲相關(guān)方案篇 12 新學(xué)期開學(xué)了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的游戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規(guī)戶外游戲，希望能讓您的教學(xué)更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情 ! 貼鼻子 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確即獲成功。 3. 啟發(fā) 幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去 ?? ，使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。 。 (3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的 時間內(nèi)把小豬送回家。 ，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬 (紙球 )，用 “ 高爾夫球桿 ” 趕著小豬去散步。 活動目標(biāo)： ，提高控制能力。 ③ 、結(jié)束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。 場地一端四散撒上 “ 蘑菇 ” 。 。念到泡泡破了，幼兒向后跳。 當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈 。 ② 、基礎(chǔ)部分 ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。 ③ 、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。 請家長們隨身保管您的貴重物品。 為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，并為幼兒多帶一套衣服。 “ 勞動最光榮 ” ，自愿進(jìn)行水果采摘活動。 (3)小蝸牛爬爬爬： 準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。 二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 9： 30—— 10： 45 幼兒集體表演和親子游戲。 線路安排：豐子愷藝術(shù)幼兒園 —— 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū) 活動形式：自駕游 活動準(zhǔn)備： 幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。 通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。 幼兒園戶外游戲相關(guān)方案篇 9 活動前言： 華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。 ，教師隨機(jī)指導(dǎo)。 ② 、基本部分 。 活動準(zhǔn)備： ，數(shù)量為幼兒人數(shù) 2―3 倍的蘑菇卡片，小籃子 4 只。與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 2. 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和主動性，滿足幼兒自娛自樂的需要。 游戲名稱：兩人三足 游戲準(zhǔn)備：繩子若干、 游戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。 游戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶 游戲名稱：我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 游戲準(zhǔn)備：家長的鞋子 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者 游戲名稱：踩氣球 游戲準(zhǔn)備：氣球若干 游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。 趕小豬 游戲名稱：趕小豬 游戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。幼兒只能用語言指揮。 十、親子活動結(jié)束，家長有序接走幼兒。 ，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。 、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。 ，飯后漱口、洗手、擦嘴。 搓搓手心和手背，換只小手再搓搓。 六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動 。 。 (5)評價游戲，鼓勵每一個參與的幼兒。 (1)教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 。保育老師分發(fā)點心，茶水。 ，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。 ，讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認(rèn)識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。 玩法 : ，依次按規(guī)則匍匐前進(jìn)。 ，提高幼兒側(cè)鉆的能力，增強自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣，培養(yǎng)克服困難的毅力。老師站在高臺上帶操 ) (4)16： 15 活動結(jié)束，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。 (二 )幼兒活動記錄：伍超 (拍照、音樂 )【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】 四、活動程序： (1)15： 30 前各個班級結(jié)好對子， 15： 30 分，幼兒結(jié)伴游戲。 幼兒園戶外游戲相關(guān)方 案篇 3 一、活動目的： 培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習(xí)慣和能力。 (2)幼兒分組進(jìn)行農(nóng)作物加工操作 (磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。 你知道它是做什么用的 ? (5)請幾個幼兒說說參觀 “ 快樂農(nóng)莊 ” 自己是怎樣使用農(nóng)具。 課件 活動過程 參觀快樂農(nóng)莊 (1)以參觀 “ 快樂農(nóng)莊 ” 引入活動，激發(fā)幼兒的興趣。 讓幼兒體驗使用幾種便于操作農(nóng)
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