湘教版美術(shù)三上開心臺(tái)歷教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-11-27 22:11本頁面
【正文】 上。學(xué)生自主表現(xiàn)后適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行展示交流、評(píng)價(jià)、相互欣賞。然后教師讓學(xué)生探究臺(tái)歷基座的 制作方法，當(dāng)學(xué)生掌握對(duì)稱折剪的基本方法后，在變換方式方面可進(jìn)一步提供指導(dǎo)：如改變小熊臺(tái)歷的 折法，可產(chǎn)生新的視覺空間變化；依然運(yùn)用對(duì)折的方式但剪切得內(nèi)容可以是各種動(dòng)物、植物、人物或景物，把小熊書豎立的擺放姿態(tài)改為橫趴下來的姿態(tài)，導(dǎo)致日期粘貼位置同時(shí)產(chǎn)生變化。 四、 教學(xué)方法 本課的基本知識(shí)、技能對(duì)學(xué)生而言有一定的難度，應(yīng)讓學(xué)生掌握基本方法，善于抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 【 教學(xué)難點(diǎn) 】 臺(tái)歷的美化 。適當(dāng)?shù)呐洚嫺茉鎏砬槿?，體現(xiàn)“開心臺(tái)歷”意旨?；脑O(shè)計(jì)與制作實(shí)際上就是從平面轉(zhuǎn)化為立體造型的紙工教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)設(shè)計(jì)需要可對(duì)折或多折，適當(dāng)?shù)募羟信c折疊是對(duì)臺(tái)歷基座進(jìn)行空間立體造型的一種有效手段。將紙對(duì)折而立在桌子上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他竟能支撐住一本字典，我們就是根據(jù)紙的力學(xué)原理來設(shè)計(jì)臺(tái)歷基座的。本科涉及造型中“面”的構(gòu)成因素，一
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