【摘要】《冰棒棍玩具》說課稿各位評委、老師：大家好！我是2號王紅蘋，來自麻舍所小學，在這金秋時節(jié)，能在此與大家共同探討美術的教育教學，我感到十分榮幸。今天我說課的內容是人美版三年級上冊第3課《冰棒棍玩具》。教材分析：本課教學以“冰棒棍玩具”為課題，利用冰棒棍、大頭針或其它固定物、彩色紙和顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計
2024-11-27 00:03
【摘要】《美術》第五冊3.《冰棒棍玩具》主備人：王曉雨修訂人：審核人：編制時間：2020-7-22課題冰棒棍玩具類型設計.應用課時1課時教學目標重點☆難點△顯性內容與目標是時常被大家遺棄的不起
2024-11-27 05:20
【摘要】課題三冰棒棍玩具課時：1課時教學內容：做冰棒棍玩具教材學情分析：本課利用冰棒棍、大頭針和彩色紙等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計，提高學生的設計、制作能力，增強學習美術的興趣。教學中的主要材料是冰棒棍，這主要靠平日的收集，體現了可持續(xù)發(fā)展的理念，培養(yǎng)學生養(yǎng)成對于生活中多種廢舊材料再利用的能力。三年級學生對于簡單的動手制作活動已經不再感
【摘要】第3課冰棒棍玩具課時設置：2課時授課時間：9月18日—25日一、教材分析（一）教學內容與目標1．顯性內容與目標應知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應會：參考教材中作品，結合自己的理解，用彩色紙、
2024-11-27 09:11
【摘要】
2024-12-07 05:39
【摘要】冰棒棍玩具適用學段：第二學段設計者孫冬梅媒體工具準備教師：事先做好的玩具。學生：冰棒棍、水彩膏、彩紙、剪刀、圖釘、大頭針等。教學目標1、認知：在制作冰棒棍玩具的設計制作活動中，掌握冰棒棍的制作及裝飾設計方法，并嘗試創(chuàng)新。2、能力：培養(yǎng)材料收集能力、觀察力、動手能力、合作創(chuàng)新能力、語言表述能力。3、情
2024-12-11 08:13
【摘要】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數2課時教學課時第課時教學目標（三維一體）知識目標：通過學習利用冰棒棍進行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學生學習興趣，提高設計創(chuàng)。能力目標：通過學習利用冰棒棍制作動物、人物玩具，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標：激發(fā)學生創(chuàng)
【摘要】冰棒棍玩具【教學內容】設計·應用【教材分析】本課教學以“冰棒棍玩具”為課題，利用冰棒棍、大頭針和彩色紙、顏色筆等進行活動人物、動物形象的創(chuàng)作和設計。通過本課的學習進一步提高學生的設計、制作能力，增強學習美術的興趣?！窘虒W目標】參考教材中的作品，結合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據遇險的設計進行冰棒棍玩具
2024-12-19 13:45
【摘要】冰棒棍玩具教學內容與目標：：應知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。（兩組以上組合也可以）應會：參考教材中的作品，結合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、等根據預先的設計進行冰棒棍玩具的制作。：（1）通過學習活動，培養(yǎng)學生對美
【摘要】教材選自：人民美術教育出版社小學三年級上冊單位：梅列區(qū)實驗小學教師：張麗潔開課年段：三年段課題：第十四課爬升玩具教學目標：1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-27 17:41
【摘要】《捏泥巴》教學設計一、設計理念：本課根據美術課程標準要求，運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術文化。欣賞泥塑的藝術特色和審美情趣，同時讓學生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設計出有趣多樣的教學活動，從學生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學習方法，
【摘要】《冰棒棍玩具》教學設計課時：1課時教學目標：1、知道冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。2、參考教材中作品，結合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據預先的設計進行冰棒棍玩具制作。3、通過學習活動，培養(yǎng)學生對美術學習的興趣。貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)造和動手能力。
2025-04-22 22:21
【摘要】第14課爬升玩具教學內容與目標。。、設計、制作的樂趣，提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學的重點與難點重點：學習爬升玩具的創(chuàng)作、設計。難點：作品的新穎，制作的精美、實用。教學準備：本課教學所用的教材基本上以圓筒形為主，可選擇直徑災——5厘米左右的紙筒或塑料筒（去底部），若已有現成
【摘要】第7冊第17課泥玩具－人教版小學美術四上教案一、教材分析（一）編輯指導思想本課是“造型·表現”領域的課程，也是屬于本套教材中陶藝教學系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富，常見的有手工捏塑成型、盤條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中，手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具，適合小學生在課上學習、掌握。
2024-11-27 05:11
【摘要】《對印版畫》教案設計雙墩中心小學程業(yè)萍教學理念：藝術來源于生活，美術課堂教學應貼近學生生活，開放學生美術活動的空間，拓寬學生的思維領域。讓學生在動手的過程中真正領會美源于生活，并學會在生活中發(fā)現美、創(chuàng)造美。教材分析：一、指導思想：《對印版畫》屬于“造型.表現”范疇。今天我們要學習的對印版畫就是其中比較易于操作、容易激發(fā)兒童
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