【摘要】問(wèn):人為什么每天要吃飯?1、舉例你花費(fèi)能量最多的兩項(xiàng)活動(dòng)2、舉例你花費(fèi)能量最少的兩項(xiàng)活動(dòng)能量的多少與運(yùn)動(dòng)程度有關(guān)?;顒?dòng)劇烈或多樣,需要的能量較多,活動(dòng)相應(yīng)減弱,需要的能量較少(如生病時(shí))。能的形式熱能:從高溫物體放出的能量,可使受熱物體溫度升高。光能:發(fā)光體向外釋放的能量,又稱輻射能。
2024-12-16 07:05
【摘要】第五章能與能源人類活動(dòng)離不開(kāi)能能的形式教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)與區(qū)分不同形式常見(jiàn)的能2、過(guò)程與方法:描述日常生活中常見(jiàn)能的形式3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)能源對(duì)人類社會(huì)的重要性,養(yǎng)成節(jié)約能源的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)與區(qū)分不同形式常見(jiàn)的能教學(xué)難點(diǎn):列舉勢(shì)能的例子教學(xué)過(guò)程:一、引言讓學(xué)
2024-11-27 20:08
【摘要】新能源展望?在講解之前,讓我們先來(lái)看一小段關(guān)于我國(guó)新能源視頻。其中既有在新能源利用方面取得的成績(jī),更有當(dāng)前須待解決的問(wèn)題。?現(xiàn)在,在美國(guó)、德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等可再生能源的地位已經(jīng)從原來(lái)的補(bǔ)充能源上升為重要的戰(zhàn)略替代能源?國(guó)內(nèi)以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)對(duì)大氣環(huán)境的威脅日益嚴(yán)重,目前我國(guó)二氧化硫和二氧化碳排放量已
2024-12-09 00:37
【摘要】如何使渾濁的水變得清澈呢?課題3水的凈化過(guò)濾裝置圖在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中,有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的,請(qǐng)你分析一下可能的原因。①濾紙破損②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈資料·鏈接活性炭在水中的凈化作用活性炭有多孔結(jié)構(gòu),總表面積可達(dá)500~
2024-12-06 22:54
【摘要】空氣、氧氣1、空氣空氣N2(78%)、稀有氣體(%)CO2(%)、其他氣體和雜質(zhì)(%)O2(21%)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)成分:污染及防治污染物防治措施污染的危害成分測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置、藥品現(xiàn)象、結(jié)論實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵主要有煙塵和有害氣體兩大類SO2、CO
2024-12-16 04:23
【摘要】你喜歡什么樣的天氣,不喜歡什么樣的天氣,為什么?說(shuō)一說(shuō),農(nóng)民、飛行員、汽車司機(jī)等不同職業(yè)的人喜歡什么樣的天氣?他們?yōu)槭裁聪矚g這樣的天氣?你知道天氣對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有什么影響嗎?酸雨可導(dǎo)致土壤酸化。我國(guó)南方土壤本來(lái)多呈酸性,再經(jīng)酸雨沖刷,加速了酸化過(guò)程;我國(guó)北方土壤呈堿性,對(duì)酸雨有較
2024-12-08 05:07
【摘要】人類活動(dòng)離不開(kāi)能(energy)?任何活動(dòng)都必須有能才能進(jìn)行。認(rèn)識(shí)光能、熱能、電能、聲能、動(dòng)能熱能光能和熱能聲能電能動(dòng)能光能(lightenergy)太陽(yáng)向外釋放大量的光能熱能(heatenergy)?熱能能使物體溫度升高
2024-11-26 23:55
【摘要】第六節(jié)、物體的沉浮條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解物體的沉浮條2、知道輪船、潛水艇、氣球、飛艇和密度計(jì)的浮沉原3、能應(yīng)用浮沉條件解釋一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題4、通過(guò)對(duì)輪船、潛水艇、氣球、飛艇和密度計(jì)浮沉原理的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)的
2024-11-28 01:58
【摘要】進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)探究朱祾珺一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】學(xué)會(huì)使用一些基本的器材,設(shè)計(jì)并進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)探究。在探究活動(dòng)中,仔細(xì)、準(zhǔn)確的描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)有針對(duì)地猜測(cè)物體的某些性質(zhì)。會(huì)用文字、圖表等形式記錄所進(jìn)行的活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象,并選用合適的方式與他人交流?!具^(guò)程與方法】仔細(xì)并客觀的進(jìn)行觀察;如實(shí)的記錄和正確地處理數(shù)據(jù)。根據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)
2024-11-27 22:05
【摘要】一百份體積的空氣一、空氣的組成(體積分?jǐn)?shù))氧氣(O2)21%氮?dú)猓∟2)78%稀有氣體%二氧化碳%其他氣體雜質(zhì)%一、空氣里有什么?空氣的組成成分二氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w其他氣體二、空氣的應(yīng)用
【摘要】地球血液的呼喚-----水資源的重要性及防治措施水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。?地球上%的水是咸水,只有%是淡水。而在淡水中,將近70
【摘要】水與生命你知道這是什么星球嗎?地球和火星在太空中看起來(lái)有什么不同?按存在狀態(tài)分類液態(tài)水水固態(tài)水冰氣態(tài)水水蒸氣按存在的空間分類海洋水陸地水大氣水按是否含有鹽類物質(zhì)分類咸水淡水咸水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。而淡水只占總水量
【摘要】連城中學(xué)劉世芳不可溶的雜質(zhì)(例如:沙)可溶的雜質(zhì)(例如:鹽)水中雜質(zhì)的種類:微生物:(例如:細(xì)菌)?純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的,而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì),因此常呈渾濁。自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜
【摘要】熱脹冷縮(第一教時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認(rèn)識(shí)多種液體在受熱受冷時(shí)的體積變化,理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關(guān)應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn):探究認(rèn)識(shí)水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)尋找探究方法。三、材料準(zhǔn)備:
2024-12-16 04:28
【摘要】Unit4Stayinghealthy導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):、說(shuō)、認(rèn)讀單詞indoor、outdoor。、說(shuō)、認(rèn)讀短語(yǔ)makeamodel,collectstamps,haveabarbecue,playtennis.what'syourfavourite...?詢問(wèn)他人最喜歡的事情,并
2024-12-13 04:26