【摘要】一、教材簡析:這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計量時間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡,引領(lǐng)學(xué)生感受時間并對不同類型的計時器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計時方法,了解中外古人對一天的不同確定方法,感受古人偉大的聰明才智通過以上活動,學(xué)生加深認識太陽運動周期的觀察和投射形成的影子變化來測量時間,還會認識到一些有規(guī)律運動和變化的裝
2024-11-28 00:51
【摘要】《太陽鐘》教學(xué)設(shè)計黃婷婷教學(xué)目標(biāo):1、知道在陽光下物體影子的方向和長度會慢慢的變化,懂得日晷的工作原理。2、能用太陽光影估計或計算一天的時間;學(xué)習(xí)使用簡易日晷計時。3、感受古人探索時間的過程,感受古人的智慧和探究意識。教學(xué)重點:理解太陽鐘計時的原理。教學(xué)難點:制作使用太陽鐘計時。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-27 19:58
【摘要】8太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo)1、能將觀察到的現(xiàn)象用語言或圖畫描述其形態(tài)特征2、通過試驗獲得的科學(xué)證據(jù),樂于將太陽與影子的只是科學(xué)的應(yīng)用與生活實際3、直到產(chǎn)生影子的條件,能利用太陽辨認方向二、教學(xué)重點、難點太陽和影子的關(guān)系三、教學(xué)準(zhǔn)備:一只手電筒和一支鉛筆,透明或不透明的卡片等。四、教學(xué)過程(一)提出問題
2024-11-27 21:37
【摘要】:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子太陽、物體、影子的關(guān)系?方向的變化:西——東長度的變化:長——短——長小結(jié):陽光下物體影子變化的
2024-12-12 17:53
【摘要】3.研究透鏡【內(nèi)容】:3.研究透鏡【擬用時間】:月日【課型】:講授課【主備人】:沈彩繽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:過程與方法1、學(xué)會做凸透鏡成像的實驗;2、嘗試制作望遠鏡。知識與技能1、了解凸透鏡和凹透鏡可以改變光的傳播路線;2、了解凸透鏡的應(yīng)用;3、初
2024-11-28 00:50
【摘要】太陽和影子教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版《科學(xué)》教材五年級上冊《白天和黑夜》單元中的第一課。通過學(xué)生的日常經(jīng)驗及一天的觀察,知道太陽東升西落的視運動規(guī)律,并能根據(jù)實際情況,運用周圍物體或科學(xué)手勢來描述太陽的高度和位置。能夠注意到陽光下影子的變化規(guī)律,并通過討論等方式明確影子的方向及長短與太陽的關(guān)系。并能夠預(yù)測到溫度與太陽位置的變化的關(guān)系。為后面的學(xué)習(xí)打
2024-12-13 03:15
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元第5課電磁鐵一、教學(xué)目標(biāo),以及吸附實驗,知道電能產(chǎn)生磁。,探究電磁鐵的兩極、同極相斥、異極相吸的規(guī)律。利用表格比較的方法,分析歸納出電磁鐵與磁鐵的異同。、實驗的方法,探究影響電磁鐵磁性大小的因素。,了解電磁鐵在生活中的應(yīng)用。體驗探索科學(xué)的樂趣,養(yǎng)成主動與他人交流合作的
【摘要】(蘇教版)五年級科學(xué)上冊教案第一單元白天和黑夜教學(xué)目標(biāo)過程與方法:。,給月亮記日記。,并且給月亮的移動作記錄。知識與技能:。。情感.態(tài)度與價值觀:。。。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:月相觀察記錄本,月相觀察紙若干張。教學(xué)過程:
2024-12-13 09:54
【摘要】《研究磁鐵》教學(xué)設(shè)計遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學(xué)一、設(shè)計依據(jù)本課以“新課標(biāo)”指導(dǎo),以“基于概念建構(gòu)的教學(xué)設(shè)計與實施”相關(guān)理論來設(shè)計本課的主要教學(xué)活動和教學(xué)流程,充分體現(xiàn)出“概念建構(gòu)”課堂教
【摘要】《研究透鏡》教學(xué)設(shè)計五上科學(xué)第二單元第三課《研究透鏡》教學(xué)目標(biāo):1.知道凸透鏡和凹透鏡的鏡片特點;2.通過實驗,觀察了解凸透鏡和凹透鏡是否放大和聚焦的性質(zhì);3.通過教學(xué)知道光行進過程中遇到凸透鏡和凹透鏡時會改變行進路線;4、體驗科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:凸透鏡、凹透鏡、放大鏡、老花鏡、近視鏡、燒杯、滴管、打上字的紙、
2024-11-27 19:57
【摘要】《簡單的電路》教學(xué)設(shè)計沙區(qū)中心小學(xué)楊洋一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、通過連接電路,知道一個連通的電路的基本組成部分。并認識各部分的作用。3、能夠根據(jù)簡單電路的原理,連接其它的小電器。并理解電路是一個能量轉(zhuǎn)換的裝置。4、意識到在做實驗時只能使用電池,不能從插座接電。二、教學(xué)過程:(一)、
【摘要】太陽和影子(教學(xué)實錄)王曉友(興隆中心小學(xué))上課!同學(xué)們好!請坐。同學(xué)們,在今天的這節(jié)課上,老師要和大家一起來認識、了解兩個既熟悉又陌生的朋友——太陽和影子。(板書:太陽和影子。)同學(xué)們,你看過日出嗎?讓我們先來看幾幅日出的圖片。(播放幻燈片《日出》)師:日出東方,帶給世界萬道光芒。這是多么壯麗的景象??!那么,同
【摘要】第二單元光與色彩一、單元概要分析光,這位大自然的化妝師不僅為萬物描繪出了豐富動人的色彩,而且更以其輕盈敏捷的腳步將我們帶入一個奇境般迷人的光學(xué)世界。本單元,我們就將通過一系列既貼近生活,又引人入勝的科學(xué)探究活動,引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿鞴馀c色彩的秘密。單元課時分配課序課題課時1、光的行進22、照鏡子2
【摘要】蘇教版科學(xué)五年級上冊《照鏡子》教案教學(xué)目的:過程與方法●能從照鏡子的游戲中知道鏡子的作用;●能用自己最擅長的方式表達自己的研究過程和發(fā)現(xiàn),并進行交流;(讓學(xué)生多用些畫一畫的方法)●能聯(lián)系生活說說能照出影像的物體有什么共同特征;●能在游戲中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;●能描述探究過程中觀察到的現(xiàn)象。知識與技能●了解鏡
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、12、上課時間:3、13課題8、太陽和影子課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、知道產(chǎn)生影
2024-11-27 20:46