【摘要】《動物怎樣繁殖后代》教案執(zhí)教:七橋小學(xué)方強教學(xué)目標(biāo):1.知道在自然條件下,大多數(shù)動物的繁殖方式是進行有性繁殖,即經(jīng)過雌雄兩性的結(jié)合生殖。2.知道動物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。3.了解一些動物的特殊繁殖方式,知道動物繁殖方式具有多樣性特色。教學(xué)重點、難點:重點:了解動物的兩種基本繁殖方式:卵生和胎生。難點:
2025-11-26 09:54
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、7、上課時間:3、9、課題7、認識太陽課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、知道太陽是一個溫度很高的大火球,了解太陽的基
2025-11-26 02:04
【摘要】馬和中心校電子備課教案教學(xué)時間第1課時主備教師王秀琴二次備課教師教學(xué)內(nèi)容《空氣的性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)1、能用多種法證明空氣的存在2、能用觀察、比較、試驗、概括等方法認識空氣的性質(zhì)3、知道壓縮的空氣有彈性,了解空氣的壓縮性在日常生活中的應(yīng)用。4、能夠細心觀察、注重證據(jù)和認真思考。
2025-11-10 21:33
【摘要】冷熱與溫度【教學(xué)目標(biāo)】過程與方法:。。知識與技能:;,溫度下降是有規(guī)律的。情感、態(tài)度與價值觀:感悟到生活中處處有科學(xué),體會到科學(xué)探究的快樂?!窘虒W(xué)重難點】學(xué)會測量水溫的方法。【教學(xué)準(zhǔn)備】冷水、熱水、燒杯(或一次性塑料杯)、溫度計、鐵架臺?!菊n時安排】2課時第1
2025-11-11 00:47
【摘要】《太陽鐘》教學(xué)設(shè)計責(zé)任學(xué)校:苗茂小學(xué)責(zé)任教師:李廷祥課題太陽鐘重點難點學(xué)習(xí)水平課型新授課課時一課時識記理解運用教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念:知道在陽光下物體影子的方向和長度會慢慢的變化,日晷就是根據(jù)這個原理制成的計時器。△2、過程與方法:觀察太陽光影在一定時間內(nèi)
2025-04-17 00:27
【摘要】《測量呼吸和心跳》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本蘇教版五上第四單元第一課《測量呼吸和心跳》二、目標(biāo)預(yù)設(shè):(一)過程與方法:1、會正確測量自己的呼吸和心跳次數(shù)。2、能根據(jù)測量數(shù)據(jù)進行分析,并作出自己的判斷。(二)科學(xué)知識:3、知道心跳、呼吸和運動是有聯(lián)系的。運動可以使心跳加快,休息后心跳呼吸又會恢復(fù)到正常的狀態(tài)。4、了
2025-11-10 19:57
【摘要】 蘇教版五上備課資料(之二) 莫高窟的發(fā)現(xiàn)和保護 清光緒二十六年(公元1900年)莫高窟的道士王圓箓在清理洞窟流沙時偶然發(fā)現(xiàn)了一個秘密;一;;一;16窟甬道的北壁有一個不知何時...
2025-09-28 02:44
【摘要】認識固體教學(xué)設(shè)計科學(xué)探究1、能夠運用多種感官進行觀察。2、能夠?qū)χ車R娢矬w進行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。4、能夠運用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效??茖W(xué)知識1、知道什么
2025-11-25 17:55
【摘要】種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1.能夠正確的設(shè)計綠豆發(fā)芽所需條件的實驗。2.通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3.讓學(xué)生學(xué)會并運用控制變量法進行實驗探究。知識與技能:。、溫度、水這三個條件缺一不可。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生意識到觀察是科學(xué)探究的一種重要的方法。教學(xué)重
2025-11-21 15:11
【摘要】1第一單元我們都是科學(xué)家1.《科學(xué)是……》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):過程與方法:在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現(xiàn),提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā),知道科學(xué)就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能:知道科學(xué)是什么。知道生活中處處有科學(xué)。情感、態(tài)度與價值觀:對
2025-11-10 19:58
【摘要】《七色光》教案教材分析:本課是蘇教版五年級上冊第二單元第四課七色光,探究日光的色散現(xiàn)象(包括分解陽光和混合色光)。探究日光的色散現(xiàn)象,先由學(xué)生聯(lián)想日常生活中看到的彩虹顏色和成因,引導(dǎo)學(xué)生制造彩虹光影——分解色光,再通過水棱鏡的實驗——混合色光,分析其中的光學(xué)原理。課堂上可以讓學(xué)生觀察并思考“顏色的排列順序、色塊的大小是
2025-11-11 00:51
【摘要】《呼吸和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計學(xué)校:李家堡小學(xué)授課人:余軍學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學(xué)目標(biāo):1、知道心臟的位置、大小、構(gòu)成、運動方式與作用。2、了