蘇教版科學四上冷熱與溫度備課教案-資料下載頁

【摘要】冷熱與溫度【教學目標】過程與方法：。。知識與技能：；，溫度下降是有規(guī)律的。情感、態(tài)度與價值觀：感悟到生活中處處有科學，體會到科學探究的快樂。【教學重難點】學會測量水溫的方法?！窘虒W準備】冷水、熱水、燒杯（或一次性塑料杯）、溫度計、鐵架臺。【課時安排】2課時第1

2025-11-11 00:47

太陽鐘教學設計-資料下載頁

【摘要】《太陽鐘》教學設計責任學校：苗茂小學責任教師：李廷祥課題太陽鐘重點難點學習水平課型新授課課時一課時識記理解運用教學目標1、科學概念：知道在陽光下物體影子的方向和長度會慢慢的變化，日晷就是根據這個原理制成的計時器?！?、過程與方法：觀察太陽光影在一定時間內

2025-04-17 00:27

蘇教版科學五上測量呼吸和心跳教學設計-資料下載頁

【摘要】《測量呼吸和心跳》教學設計一、教學內容：國標本蘇教版五上第四單元第一課《測量呼吸和心跳》二、目標預設：（一）過程與方法：1、會正確測量自己的呼吸和心跳次數。2、能根據測量數據進行分析，并作出自己的判斷。（二）科學知識：3、知道心跳、呼吸和運動是有聯(lián)系的。運動可以使心跳加快，休息后心跳呼吸又會恢復到正常的狀態(tài)。4、了

2025-11-10 19:57

蘇教版五上備課資料之二-資料下載頁

【摘要】 蘇教版五上備課資料（之二） 　　莫高窟的發(fā)現和保護 　　清光緒二十六年（公元1900年）莫高窟的道士王圓箓在清理洞窟流沙時偶然發(fā)現了一個秘密;一;;一;16窟甬道的北壁有一個不知何時...

2025-09-28 02:44

蘇教版科學三下認識固體備課設計-資料下載頁

【摘要】認識固體教學設計科學探究1、能夠運用多種感官進行觀察。2、能夠對周圍常見物體進行分類。3、能夠利用文字和圖畫描述觀察結果。4、能夠運用語言、文字、圖表交流觀察結果。情感、態(tài)度與價值觀1、愿意合作與交流。2、體驗工具的判斷比感官更有效?？茖W知識1、知道什么

2025-11-25 17:55

教科版科學五上種子發(fā)芽實驗(一)備課設計-資料下載頁

【摘要】種子發(fā)芽實驗（一）教學目標：過程與方法：1．能夠正確的設計綠豆發(fā)芽所需條件的實驗。2．通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3．讓學生學會并運用控制變量法進行實驗探究。知識與技能：。、溫度、水這三個條件缺一不可。情感、態(tài)度與價值觀：讓學生意識到觀察是科學探究的一種重要的方法。教學重

2025-11-21 15:11

蘇教版科學三上科學是……教學設計-資料下載頁

【摘要】1第一單元我們都是科學家1.《科學是……》教學設計教學目標：過程與方法：在“觀察折疊小人”活動中能夠有所發(fā)現，提出問題。能夠從琴納和牛痘的故事中受到啟發(fā)，知道科學就是提出問題并想辦法尋求問題解答的過程。知識與技能：知道科學是什么。知道生活中處處有科學。情感、態(tài)度與價值觀：對

2025-11-10 19:58

蘇教版科學五上七色光教學設計-資料下載頁

【摘要】《七色光》教案教材分析：本課是蘇教版五年級上冊第二單元第四課七色光，探究日光的色散現象(包括分解陽光和混合色光)。探究日光的色散現象，先由學生聯(lián)想日常生活中看到的彩虹顏色和成因，引導學生制造彩虹光影——分解色光，再通過水棱鏡的實驗——混合色光，分析其中的光學原理。課堂上可以讓學生觀察并思考“顏色的排列順序、色塊的大小是

2025-11-11 00:51

蘇教版科學五上呼吸和血液循環(huán)教學設計-資料下載頁

【摘要】《呼吸和血液循環(huán)》教學設計學校：李家堡小學授課人：余軍學一、教學內容：蘇教版小學科學五年級上冊第四單元《呼吸和血液循環(huán)》中的第三課。二、教學目標：1、知道心臟的位置、大小、構成、運動方式與作用。2、了

2025-11-11 00:51

蘇教版科學五上太陽鐘備課設計(已改無錯字)

蘇教版科學五上太陽鐘備課設計-資料下載頁

蘇教版科學五上太陽鐘備課設計(參考版)

蘇教版科學五上太陽鐘備課設計-文庫吧資料

蘇教版科學五上太陽鐘備課設計-展示頁