蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第二單元冷和熱2.熱的傳遞科學(xué)探究：，要以收集到的事實證據(jù)為基礎(chǔ)，證據(jù)的收集可以有觀察、實驗等多種方法。，要運用理性思維對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較、分類、歸納、概括等整理加工，并在此基礎(chǔ)上形成種種解釋。，需要探究者之間的相互合作、交流與分享?？茖W(xué)知識：，直到溫度相等時，

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第三單元奇妙的聲音王國4.不同的聲音教學(xué)目的：知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，能區(qū)分聲音的大小和高低●能夠辨別出聲音的強(qiáng)弱與高低?！衲軌蛴^察到聲音發(fā)出高低不同聲音時弦的變化。●知道弦的變化與聲音產(chǎn)生高低之間的關(guān)系。過程與技能。，就同一個物體而言，試著提出聲音強(qiáng)弱與哪

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)四上怎樣搭配食物-資料下載頁

【摘要】《怎樣搭配食物》的教學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元第二課第一課時。二、教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容是關(guān)于人類健康生活的有關(guān)知識。學(xué)生通過上節(jié)課“我們吃什么”的學(xué)習(xí)，知道了食物含有的主要營養(yǎng)成分和作用。由于各類食物含有的主要營養(yǎng)成分不同，要保證營養(yǎng)全面合理，還必須懂得科學(xué)搭配食物，掌握搭配食物的基本方法。食物金子塔是指導(dǎo)我

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)四上排序教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】教學(xué)反思丹陽市實驗小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛學(xué)，這就要我們?yōu)閷W(xué)生營造一種和諧的寬松氣氛，讓學(xué)生敢想敢問，一起探索，研究。若學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要害處，教師要先給予積極鼓勵，贊揚他敢于提問的勇氣，而后再給予點撥和啟發(fā)，讓他們帶著成就感體面地坐下。其次，要

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)四上聲音的產(chǎn)生-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級科學(xué)上冊教案第三單元奇妙的聲音王國教學(xué)目的：知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。過程與技能1．探索使一個保鮮袋發(fā)出聲音的種種方法，并試著提出有關(guān)聲音的問題。2．學(xué)習(xí)使用間接觀察法觀察物體在發(fā)聲時的變化和停止發(fā)聲時的變化?？茖W(xué)知識1．通過實際觀察，建立振動的概念，知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

2024-11-19 19:16

蘇教版科學(xué)四上假設(shè)課件-資料下載頁

【摘要】假設(shè)hypothesis——主講人：*******GeeBernardShaw假設(shè)的定義假設(shè)的來源假設(shè)的對象與類型假設(shè)的研究方法評價研究假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)假設(shè)的定義假設(shè)是基于某個理論或以往的研究結(jié)果，對兩個或兩個以上的變量之間的關(guān)系所做的預(yù)測。假設(shè)的來源

2024-12-04 19:15

蘇教版音樂四上雪橇教案-資料下載頁

【摘要】年級：二年級科目：音樂教師姓名：楊海亞教學(xué)內(nèi)容歌曲《小雪橇》教學(xué)目標(biāo)1、用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。教學(xué)重點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)難點用歡快、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。教學(xué)過程

2024-11-19 19:15

蘇教版科學(xué)四上我們吃什么word說課教案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)科學(xué)說課稿《我們吃什么》本課是四年級上冊第四單元《食物與消化》的第1課。教材的設(shè)計意圖是通過引導(dǎo)學(xué)生參與一些活動，讓他們關(guān)注自己的飲食情況，學(xué)會給食物分類，了解一些常見食物所含的主要營養(yǎng)成分，從而懂得自己該吃什么、該怎么吃。學(xué)生要在一個個實踐活動過程中，了解人體生長發(fā)育所需的營養(yǎng)成分存在于不同的食物中，明白沒有哪一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng)，為了健康成

2024-12-05 09:50

蘇教版科學(xué)五上太陽鐘備課教案-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）五年級科學(xué)上冊教案太陽鐘教學(xué)章節(jié)第一單元教學(xué)內(nèi)容太陽鐘第1課時教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：意識到掌握利用自然規(guī)律可以為人類服務(wù)?？茖W(xué)探究：。。科學(xué)知識：。。教學(xué)重點教學(xué)難點重點：了解各種不同形狀.不同國家.不同制作方法的日晷（太陽鐘）的制作原理。難點

2024-11-20 00:51

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