音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 12:47本頁(yè)面
【正文】 (一 )知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生基本上能掌握教材所規(guī)定的樂(lè)理知識(shí)，視譜，視唱能力有較大的提高。這些學(xué)生在班級(jí)中的人數(shù)不多，但他們對(duì)全班同學(xué)的影響很大，給班級(jí)帶來(lái)了不少負(fù)面影響，這些學(xué)生上課時(shí)亂叫，音不準(zhǔn)，作小動(dòng)作等。 音樂(lè)教師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 3 一、學(xué)生情況分析 五年級(jí)的學(xué)生在上課時(shí)紀(jì)律比較好，各個(gè)都很認(rèn)真，總體的音樂(lè)基礎(chǔ)還可以，接受能力不是很好，各班的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂(lè)理知識(shí)掌 握的不錯(cuò)，唱歌的狀態(tài)，音色也挺優(yōu)美。 。 ，不斷探索新的。 ，使學(xué)生參與耳、眼感官，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂生活，開(kāi)拓音樂(lè)視野。 ，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂(lè)感，加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì) 。 ，教師正確處理、引導(dǎo) 。 、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱 。 教學(xué)難點(diǎn)：感受各種拍子的特點(diǎn)，欣賞能力，審美情操的培養(yǎng)。這樣，音樂(lè)欣賞與其他活動(dòng)的主要分界線就在于：音樂(lè)欣賞活動(dòng)不特別注重表演、創(chuàng)作技能的發(fā)展而更側(cè)重于感受、體驗(yàn)音樂(lè)的熱情和能力的發(fā)展。積累優(yōu)秀的音樂(lè)作品，建立有質(zhì)量有個(gè)性的 “ 寵愛(ài)曲庫(kù) ”。 、體驗(yàn)音樂(lè)的熱情和能力的發(fā)展。 (4)通過(guò) “ 拍拍敲敲 ” 、 “ 聽(tīng)聽(tīng)想想 ” 、 “ 唱一唱 ” 等練習(xí)，提高學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感 。 (2)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的 。并通過(guò)各種題材歌曲的學(xué)唱，中外名曲、名歌的欣賞，讓學(xué)生感 受美的藝術(shù)和高尚的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識(shí)、心理?xiàng)l件等，努力進(jìn)取，為中國(guó)的明天奮發(fā)向上。本冊(cè)教材內(nèi)容包括演唱、聽(tīng)賞、演奏、聽(tīng)賞與跟唱活動(dòng)等內(nèi)容。教材的編寫(xiě)思路是以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線，以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿于始終。另外，本冊(cè)教材加強(qiáng)了合唱的訓(xùn)練，要求教師在每節(jié)課中都能滲透和訓(xùn)練。本冊(cè)教材共有 12 個(gè)單元，每個(gè)單元安排了 1 首歌曲進(jìn)行表演，另外 2 首作為聆聽(tīng)曲。加強(qiáng)了時(shí)間與創(chuàng)造，加強(qiáng)了綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣貫穿與始終。鼓勵(lì)他們?cè)谧约哼M(jìn)步的同時(shí)，也能對(duì)同學(xué)有所幫助。其中對(duì)音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣的有：呂兆亮、吳曉迪、鄭文海、于江寧、鄭曉瑩、于曉、張璇、張昭華、秦龍嬌。整體素質(zhì)不錯(cuò)，但有一部分學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣有待糾正。并有一定的豎笛吹奏能力。如：樂(lè)理、識(shí)譜、視唱等。通過(guò)幾天的教學(xué) ,我對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有了更深的了解。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想 (認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)無(wú)用，認(rèn)為音樂(lè)課是副課 )，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。認(rèn)真按照教案上課，上課堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，在上課多給學(xué)生自我表現(xiàn)和發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì) 。認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格把握 40 分鐘的課堂時(shí)間，保證效率 。 四、教學(xué) 認(rèn)真上好每一堂課 。結(jié)合活動(dòng)用音樂(lè)等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。 質(zhì)量目標(biāo)：結(jié)合音樂(lè)學(xué)習(xí)，觀察大自然，用肢體或唱歌的方式表達(dá)自己的感受所得 。 情意目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來(lái)的向往，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的音樂(lè)有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。通過(guò)欣賞，了解幾種常見(jiàn)的演奏方式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度、力度、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審美情操 。 能力培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱演唱，掌握一定的音樂(lè)技巧，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單曲譜的能力，并且能夠自學(xué)能力 。 音樂(lè)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，使學(xué)生基本上掌握教材所規(guī)定的、視譜、視唱能力有較大的提高 。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。并使他們限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。 (9)、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 (7
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