青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】11.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；2、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂(lè)于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有慣性，知道什么是慣性；會(huì)用慣性的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能通過(guò)查閱書刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見(jiàn)

2024-11-27 23:35

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教材分析：慣性是自然界中的物體所具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)表現(xiàn)為物體總要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本課就是以此理論為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察生活中的慣性現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)慣性，然后解釋隱含在自然事物中的慣性現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；能通過(guò)查閱書刊及其他信息源了解生活中

2024-11-27 23:35

青島版科學(xué)六上改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作;愿意與他人交流；樂(lè)于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。2、知道物體具有慣性；會(huì)用慣性的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。(1)同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過(guò)：汽車在行駛過(guò)程中如果突然剎車，乘客們會(huì)怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會(huì)向前傾倒？質(zhì)

2024-12-12 20:54

青島版科學(xué)六上改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課件5-文庫(kù)吧資料

【摘要】為什么乘客們的身體會(huì)前傾？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與力之間的關(guān)系力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。比如說(shuō)，用力推箱子，推力使箱子發(fā)生位移，那么推力使箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。汽車剎車減速，摩擦力使汽車降低運(yùn)動(dòng)速度，那么摩擦力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。慣

2024-12-12 20:54

青島版科學(xué)六上改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】11改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)青島版科學(xué)1復(fù)習(xí)回顧1,參照物2,要想測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的快慢,必須首先測(cè)量物體沿直線運(yùn)動(dòng)的_______和________.路程=____×____?物體具有保持它原來(lái)運(yùn)動(dòng)(或靜止)狀態(tài)的屬性,?這種屬性成為慣性.所有物體都具有慣性.?慣性的

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)形態(tài)-文庫(kù)吧資料

【摘要】改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)汽車在行駛過(guò)程中如果突然剎車，乘客會(huì)有什么感覺(jué)？改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的探究記錄表探究?jī)?nèi)容改變了什么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)？哪個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)被改變？發(fā)現(xiàn)紙片與雞蛋尺子擊棋子小車遇障礙物體具有保持它原來(lái)運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的屬性，這種屬性稱為

2024-11-19 04:21

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】臨邑縣小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校郭集年級(jí)六年級(jí)學(xué)科科學(xué)授課人徐凱華班級(jí)備課時(shí)間年月日課題12、物體的運(yùn)動(dòng)方式授時(shí)間

2024-11-27 20:42

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)形態(tài)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】薄一帆同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過(guò)，請(qǐng)看大屏幕：汽車在行駛過(guò)程中如果突然剎車，乘客們會(huì)怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會(huì)向前傾倒？質(zhì)疑為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過(guò)程中處于什么狀態(tài)？乘客呢？突然剎車時(shí)，汽車處于什

2024-12-12 23:12

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)形態(tài)課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】11．改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1．請(qǐng)根據(jù)圖示判斷一下，汽車是突然啟動(dòng)還是突然剎車。?1．汽車是突然剎車。因?yàn)槌丝陀捎趹T性會(huì)向前傾。?2．我們?cè)诔塑嚂r(shí)，如果汽車突然加速，我們會(huì)有什么感覺(jué)？?2．我們?cè)诔塑嚂r(shí)，如果汽車突然加速，我們會(huì)由于慣性向后傾3．鞏固教材。4．我們?cè)隍T自行車時(shí)，在騎車過(guò)程中，我們有

2024-12-12 23:12

青島版科學(xué)三上改變物體的沉浮狀態(tài)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：改變物體的沉浮狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)意圖：經(jīng)歷一個(gè)改變物體的沉浮的探究活動(dòng)過(guò)程，獲得關(guān)于物體沉浮和物體大小、輕重關(guān)系以及液體密度有關(guān)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)參與，合作交流的方式，討論并運(yùn)用多種方法，改變物體在水中的沉浮變化，能用語(yǔ)言表述整個(gè)過(guò)程，能提出不同的見(jiàn)解和質(zhì)疑，提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-12 23:25

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《物體的運(yùn)動(dòng)方式》師：我們科學(xué)課就是提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，歡迎同學(xué)們?cè)谡n上提出有意義、有意思的問(wèn)題，不過(guò)今天我就先給大家提一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)有哪些方式？（板書：運(yùn)動(dòng)方式）。生：彈動(dòng)。生：滾動(dòng)。生：走動(dòng)。生：跑動(dòng)。師：你知道這些運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)么？今天我們就來(lái)研究物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。師：（出示木塊）我手上的是什么？你能

2024-11-27 23:34

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識(shí)物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識(shí)周圍物體的方法并根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行分類。2、找出各類物體的特點(diǎn)，找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點(diǎn)怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點(diǎn)怎樣

2024-11-27 23:41

11、改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)-文庫(kù)吧資料

【摘要】同學(xué)們，在我們的生活中總會(huì)出現(xiàn)很多意外，下面的情景相信同學(xué)們也都曾遇到過(guò)：汽車在行駛過(guò)程中如果突然剎車，乘客們會(huì)怎樣？急剎車時(shí)乘客的身體為什么會(huì)向前傾倒？質(zhì)疑為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們先來(lái)分析一下，作為旁觀者，我們看到汽車在正常行駛過(guò)程中處于什么狀態(tài)？乘客呢？突然剎車時(shí)，汽車處于什么狀態(tài)？而乘

2025-08-10 22:59

青島版科學(xué)三上改變物體沉浮教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】改變物體在水中的沉浮教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固影響物體沉浮的因素，學(xué)習(xí)改變物體的沉浮狀態(tài)可以通過(guò)改變本身的輕重、大小以及借助其他物體等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。潛水艇是人們應(yīng)用沉浮原理的創(chuàng)造發(fā)明。2、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、小組合作分工的能力，還有語(yǔ)言的組織和表達(dá)能力。3、發(fā)展和保持學(xué)生探究科

2024-11-27 19:39

青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】2020-2020學(xué)年上學(xué)期韓集聯(lián)合校集體備課活頁(yè)年級(jí)六年級(jí)科目科學(xué)課題6、食鹽與水泥主備人崔華參與教師六年級(jí)全體教師備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)

2024-11-27 23:33

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)表格式教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)