青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】六年級(jí)科學(xué)第三單元物體的運(yùn)動(dòng)一、填空。1．要描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，必須先確定一個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被確定的做標(biāo)準(zhǔn)的物體，叫做________。2．物體的運(yùn)動(dòng)是指一物體相對(duì)于另一物體來(lái)說(shuō)，它的________發(fā)生了變化。3．當(dāng)一物體相對(duì)于另一物體，位置不發(fā)生變化時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)物體是的。

2024-12-12 23:50

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式教學(xué)案例-文庫(kù)吧資料

【摘要】《物體的運(yùn)動(dòng)方式》師：我們科學(xué)課就是提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，歡迎同學(xué)們?cè)谡n上提出有意義、有意思的問(wèn)題，不過(guò)今天我就先給大家提一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)有哪些方式？（板書(shū)：運(yùn)動(dòng)方式）。生：彈動(dòng)。生：滾動(dòng)。生：走動(dòng)。生：跑動(dòng)。師：你知道這些運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)么？今天我們就來(lái)研究物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。師：（出示木塊）我手上的是什么？你能

2024-11-27 23:34

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】轉(zhuǎn)動(dòng)：也叫旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)。特征：整體不發(fā)生位置變化。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。移動(dòng)：當(dāng)一個(gè)物體沿直線(xiàn)從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，這種方式就叫做移動(dòng)。滾動(dòng)：在圍繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，物體的整體作位置的移動(dòng)。一、物體的運(yùn)動(dòng)方式有哪些？移移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件10-文庫(kù)吧資料

【摘要】12、物體的運(yùn)動(dòng)方式物體的運(yùn)動(dòng)方式物體名稱(chēng)物體的運(yùn)動(dòng)方式畫(huà)出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡木塊紙風(fēng)車(chē)易拉罐直尺單擺裝置移動(dòng)：當(dāng)一個(gè)物體沿直線(xiàn)從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，這種方式就叫做移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)：也叫旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)。特征：整體不發(fā)生位

2024-12-12 20:54

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件11-文庫(kù)吧資料

【摘要】物體的運(yùn)動(dòng)方式移動(dòng)：當(dāng)一個(gè)物體沿直線(xiàn)從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，這種方式就叫做移動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)：也叫旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)。特征：整體不發(fā)生位置變化。滾動(dòng)：在圍繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)，物體的整體作位置的移動(dòng)。擺動(dòng)：一個(gè)物體來(lái)回?fù)u擺時(shí)做的運(yùn)動(dòng)。木塊------移動(dòng)紙風(fēng)車(chē)------

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件9-文庫(kù)吧資料

【摘要】“小科學(xué)家們”，讓我們一起來(lái)快樂(lè)地探究吧！生活中我們看到過(guò)很多物體的運(yùn)動(dòng)，它們是怎么運(yùn)動(dòng)的？活動(dòng)注意事項(xiàng)1、操作過(guò)程以音樂(lè)為提示音，音樂(lè)結(jié)束操作就自動(dòng)結(jié)束。2、小組討論交流要輕聲，傾聽(tīng)要耐心，記錄要細(xì)致。?物體運(yùn)動(dòng)\運(yùn)動(dòng)的方式.flv

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】制作：王大偉、董佳妮、丁煜航物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、擺動(dòng)等。各種運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，他們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含著許多簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。轎車(chē)的移動(dòng)滑雪是一種典型的移動(dòng)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的羅盤(pán)齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)擺動(dòng)的秋千鐘擺輪子滾動(dòng)

2024-12-12 20:54

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式課件12-文庫(kù)吧資料

【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的方式洛雪組觀(guān)察生活中各種物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)例如：風(fēng)車(chē)等物體名稱(chēng)運(yùn)動(dòng)方式風(fēng)車(chē)易拉罐球秋千想辦法讓物體動(dòng)起來(lái)?想一想風(fēng)車(chē)怎樣動(dòng)起來(lái)？→想辦法讓這些物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。?想一想易拉罐怎樣運(yùn)動(dòng)的？想辦法讓這些物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)。?我們都當(dāng)過(guò)秋千吧，想一想秋千怎樣運(yùn)動(dòng)的？

2024-12-12 23:11

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】《改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)》教案一、教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第十一課改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；能通過(guò)查閱書(shū)刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見(jiàn)。2、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂(lè)于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有

2024-11-27 20:43

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識(shí)物體表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題怎樣認(rèn)識(shí)物體課型新授案序4——1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生研究認(rèn)識(shí)周?chē)矬w的方法并根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。2、找出各類(lèi)物體的特點(diǎn)，找出辨認(rèn)它們的規(guī)律及方法。3、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道是怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。重點(diǎn)怎樣辨別各種物體的形狀、顏色、氣味、味道等。難點(diǎn)怎樣

2024-11-27 23:41

青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類(lèi)：一類(lèi)僅僅是形態(tài)的變化，沒(méi)有生成新的物質(zhì)；另一類(lèi)會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：意

2024-12-12 23:50

青島版科學(xué)六上彎彎的月亮表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】教與學(xué)設(shè)計(jì)課題17、彎彎的月亮序號(hào)17授課時(shí)間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)過(guò)程與方法：1、擬月相變化的實(shí)驗(yàn)。2、觀(guān)察一天中的月亮移動(dòng)，并且給月亮的移動(dòng)做記錄知識(shí)與技能：1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認(rèn)識(shí)月相，了解月相的變化規(guī)律。2、知道月球每天每月

2024-11-27 23:35

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家表格式教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題蚯蚓找家課型新授課時(shí)1教材分析本課的教學(xué)，是較為深入的分析月相的成因，培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，天體運(yùn)動(dòng)是比較抽象的。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行有效教學(xué)。并爭(zhēng)取多利用模擬實(shí)驗(yàn)和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科

2024-12-13 07:20

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案2篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教材分析：慣性是自然界中的物體所具有的一種性質(zhì)，這種性質(zhì)表現(xiàn)為物體總要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。本課就是以此理論為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察生活中的慣性現(xiàn)象，初步認(rèn)識(shí)慣性，然后解釋隱含在自然事物中的慣性現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；能通過(guò)查閱書(shū)刊及其他信息源了解生活中

2024-11-27 23:35

青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】11.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)觀(guān)察到的現(xiàn)象認(rèn)識(shí)物體的慣性；2、積極主動(dòng)地與同學(xué)進(jìn)行合作；愿與他人交流；樂(lè)于用學(xué)到的慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象。3、知道物體具有慣性，知道什么是慣性；會(huì)用慣性的知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：能通過(guò)查閱書(shū)刊及其他信息源了解生活中更多的慣性現(xiàn)象；能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見(jiàn)

2024-11-27 23:35

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-文庫(kù)吧

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-wenkub

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案(已修改)

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案(編輯修改稿)

青島版科學(xué)六上物體的運(yùn)動(dòng)方式表格式課時(shí)教案-wenkub.com