青島版科學(xué)六上改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)教案2篇-文庫吧資料
2024-11-27 23:35本頁面
【正文】 慣性是物體特有的性質(zhì)。 五、展示交流： 學(xué)生匯報(bào)。（用較重的如鉤碼等，較輕的如雞毛、棉花等） 學(xué)生試做，教師巡視。 四、實(shí)施探究：體驗(yàn)慣性的大小 談話：你們了解這些知識以后，就可以正式學(xué)習(xí)“打雞蛋”的雜技了。 師生小結(jié)： 談話：你們能不能用一句話概括一下前面活動(dòng)中我們的所得？ 交流：物體有保持靜止或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，這就叫做慣性。 談話：你能不能利用桌上的材料把你的想法證明給我看呢？ 學(xué)生動(dòng)手做，教師巡視。 匯報(bào)交流：靜止的物體有保持原來靜止?fàn)顟B(tài)的特性。 教師巡視指導(dǎo)。 下面你們能否用桌上的材料試著做一些類似的游戲呢？ 學(xué)生試做。用棋子壓住紙條的一端，然后迅速抽去棋子下面的紙條，棋子會(huì)不會(huì)跟著紙條一起運(yùn)動(dòng)？ 學(xué)生先預(yù)測，再試做。 師：你有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：快速抽硬紙板，雞蛋會(huì) 落入杯中?? 師：那你想提出什么問題嗎？ 生 1：為什么雞蛋會(huì)掉入杯中？ 生 2：為什么靜止的物體在突然遇到外力作用的時(shí)候還會(huì)保持靜止呢？?? 師：那這節(jié)課你最關(guān)注、最想探究的是哪個(gè)問題？ 生： （二）猜想假設(shè)，小組自行探究： 靜止物體的特性。 （玻璃燒杯上放一個(gè)硬紙板，板上放著一個(gè)正對著杯口的雞蛋，猛抽硬紙板，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1