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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料

2024-08-28 22:34本頁面
  

【正文】 怎么樣 ?” 教師與幼兒共同小結(jié):我們?nèi)绻麤]有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來會(huì)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來很靈活方便 ,所以關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用,所以不要讓關(guān)節(jié)受傷。 幼兒分組游戲,教師巡視指導(dǎo),關(guān)注幼兒在尋找關(guān)節(jié)的情況。我們每個(gè)人都離不開它。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 沙包、毽子、皮球等運(yùn)動(dòng)器具,糖果,不同形狀的標(biāo)記 人體關(guān)節(jié)課件,保護(hù)關(guān)節(jié)的圖片 活動(dòng)過程: 一、游戲?qū)耄菏种覆? 師:請(qǐng)小朋友先和老師一起做個(gè)手指操,活動(dòng)活動(dòng)我們的手,好嗎 ? (師幼一起做手指操 ) 師提問:剛才我們做手指操的時(shí)候,身體的哪個(gè)部位在動(dòng)呢 ?(引出指關(guān)節(jié) ) 出示指關(guān)節(jié)的圖片,教師介紹,讓幼兒認(rèn)識(shí)關(guān)節(jié) 師:我們身體上骨骼與骨骼相連接的部位,我們叫它關(guān)節(jié)。 活動(dòng)方法: ,引導(dǎo)幼兒在游戲中探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié),并認(rèn)識(shí)各關(guān)節(jié),知道關(guān)節(jié) 在人體中的作用及各關(guān)節(jié)所在的位置,鞏固關(guān)節(jié)的名稱。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn): 活動(dòng)重點(diǎn):知道各關(guān)節(jié)所在的位置。 初步了解健康的小常識(shí)。 初步懂得保護(hù)關(guān)節(jié)的重要性。更有趣的是還可以用我們的人體當(dāng)多米諾骨牌呢。 五、游戲:人體多米諾。 交代要求:我們一個(gè)人的木塊不夠,怎么辦 ?怎么合作呢 ?找好朋友, 5 個(gè)人一組,選一個(gè)組長(zhǎng),討論排成什么圖案。 多米諾骨牌除了排成直的和彎的,還可以排成各種圖案呢,看。 四、幼兒合作玩多米諾骨牌。 出示兩條線,大拐彎和小拐彎。 你成功了嗎 ?為什么會(huì)倒 ?你的為什么沒有倒 ? 幼兒再次玩。 老師排出 8 塊,輕輕推第一塊,你們猜這些 積木會(huì)怎樣 ?是這樣嗎 ?我來試試。 老師給你們帶來了積木,想玩嗎 ?去玩一玩。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 三張路線圖、兩張記錄表各 5 份、骨牌若干數(shù)量、筆、投影儀、課件、錄像、地墊。 培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。 能夠通過觀察、合作、比較,大膽的進(jìn)行有目的有規(guī)律地探索。【驗(yàn)證學(xué)習(xí)過程】?!緞?dòng)手實(shí)踐、驗(yàn)證、表達(dá)的機(jī)會(huì)】 師:幾點(diǎn)吃早飯 ?幾點(diǎn)第一節(jié)活動(dòng) ?幾點(diǎn)做操 ?幾點(diǎn)吃中午飯 ?幾點(diǎn)入睡 ?幾點(diǎn)下午的戶外活動(dòng),幾點(diǎn)媽媽來接 ? 小結(jié):小朋友都知道幼兒園的學(xué)習(xí)與生活的時(shí)間了,也都會(huì)看表了,我希望每小朋友都能做一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子?!居變簞?dòng)手實(shí)踐】 認(rèn)識(shí)半點(diǎn),同上。 師:它們的時(shí)間不一樣,但分針指著同一個(gè)數(shù)字,那是幾 ? 小結(jié):分針指著 12,時(shí)針指著幾就是幾點(diǎn)?!就ㄟ^操作游戲理解順時(shí)針的方向】 三、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)與半點(diǎn) 認(rèn)識(shí)整點(diǎn)【通過觀察、比較,找出相同的地方】 (1)播放課件,請(qǐng)幼兒找出三幅圖的相同點(diǎn)?!倦y點(diǎn)的突破】 師:時(shí)針要與小朋友做游戲,它現(xiàn)在在數(shù)字 1 上,你能用你的表告訴我它在哪里嗎 ? 師:時(shí)針想旅游去,它的路線是從 1 依次到 12,你能撥出它走過的路線嗎 ?分針同上。【通過觀察、比較及語音的提示,分清時(shí)針與分針】 師:這兩個(gè)表針一樣嗎 ?,哪里不一樣 ? 小結(jié):短的叫時(shí)針,長(zhǎng)的叫分針。鐘與表有什么相同的地方 ? 小結(jié):都有數(shù)字 112,都有表針,都有表盤,它能告訴人們時(shí)間。 (1)播放課件,認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。【通過直觀的教具,引導(dǎo)幼兒觀察】 了解表與鐘的不同。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、自制表、連線練習(xí)圖,幼兒準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)數(shù)字 1—— 12 活動(dòng)過程: 一、傾聽表的聲音,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 充分體驗(yàn) “ 科學(xué)就在身邊 ” ,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 培養(yǎng)
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