青島版科學六上變色龍-文庫吧資料

【摘要】青島版科學《變色龍》集體備課教案年級六年級主講教師段超科目科學課題變色龍教學目標1、會利用多種途徑查閱、收集相關資料；會用表格整理資料；2、愿意合作交流，體驗合作交流的樂趣；喜歡大膽的想象；關心新科技、新發(fā)明，善于用學到的知識改善生活。3、了解一些動物是怎樣適應環(huán)境的；

2024-12-16 07:07

青島版科學六上變色龍教案-文庫吧資料

【摘要】21、變色龍一、情境導入師：同學們請看，這幅圖中都有哪些小動物？（出示課本圖）生匯報：生：青蛙、變色龍、螞蚱。生：蝴蝶、猴子、老鷹。師：為什么有的動物不容易被發(fā)現(xiàn)？生：蝴蝶像花，不易被發(fā)現(xiàn)；青蛙在黃色的樹葉上不易被發(fā)現(xiàn)；杜鵑鳥把蛋產(chǎn)在別的小鳥窩中，大小差不多，不易被發(fā)現(xiàn)。變色龍在綠色的樹葉中為綠色，在樹干上為褐色，不易被發(fā)

2024-12-13 02:03

青島版科學六上變色龍教學簡案-文庫吧資料

【摘要】第21課變色龍學習目標：，使學生了解各種動物保護自己的方法。，自主探究的學習習慣。。學習重點難點重點：了解各種動物保護自己的方法。難點：動物的自我保護是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的學習準備：師：根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容，在各個科普網(wǎng)站收集了許多有關動物自我保護的資料，包括文字、圖片、錄像片段以及新鮮有趣的

2024-12-13 02:03

青島版科學六上變色龍課件-文庫吧資料

【摘要】圖中有哪些動物？1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？青蛙、比目魚、石斑魚——保護色?變色龍能改變身體的顏色，適應不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似，就越容易隱蔽自己?！凶霰Ｗo色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕

2024-12-12 20:54

青島版科學六上變色龍教案及練習-文庫吧資料

【摘要】六年級科學講學稿課題：21《變色龍》課型：新授執(zhí)筆人：審核人：六年級科學備課組講學時間：第15周教師寄語：不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。重點及重點：重點：了解一些動物保護自己的方法。難點：動物的自我保護是根據(jù)環(huán)境的變化而變化的教學目標：，使學生了解一些動物是怎樣

2024-12-13 07:20

青島版科學六上變色龍課件5-文庫吧資料

【摘要】21、變色龍你能找出圖中的哪些小動物？你認為哪些動物比較難找？我們發(fā)現(xiàn)了什么？交流我們的發(fā)現(xiàn)1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？變色龍為什么要變色？在大自然里，有許許多多的動物，像變色龍這樣，在適應環(huán)境的過程中，使自己身體的顏色與周圍環(huán)境的顏

2024-12-12 21:38

青島版科學六上變色龍課件7-文庫吧資料

【摘要】圖中有哪些動物？1、哪些動物容易找到？2、哪些動物不容易找到？3、為什么不容易找到？青蛙、比目魚、石斑魚——保護色?變色龍能改變身體的顏色，適應不同的環(huán)境。?生物的體色與周圍的環(huán)境越相似，就越容易隱蔽自己?！凶霰Ｗo色獵椿、刺蛾毛蟲的警界色?毒箭蛙、刺娥毛蟲、獵椿用鮮艷的顏色來警告捕

2024-12-12 23:12

青島版科學六上變色龍課件6-文庫吧資料

【摘要】21、變色龍生物和環(huán)境一、生物對環(huán)境的適應二、適應的普遍性三、動物的保護色四、動物的警戒色五、動物的擬態(tài)生物對環(huán)境的適應

2024-12-12 23:12

變色龍教學案例二-文庫吧資料

【摘要】1 《變色龍》教學案例二 教學目標： 知識目標：學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不 寫。理解新詞，并能用繪聲繪色、名副其實造句。 能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情...

2025-08-08 15:48

變色龍教學案例一-文庫吧資料

【摘要】1 《變色龍》教學案例一 雙基目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的9個生字，能用繪聲繪色和名副其實造句。 3、憑借課文中具體的語言文字，了解變色龍的特點，增強保 ...

2025-08-08 00:13

2022變色龍教學案例二-文庫吧資料

【摘要】 ?變色龍?教學案例二 　　教學目標： 　　知識目標：學會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。理解新詞，并能用繪聲繪色、名副其實造句。 　　能力目標：能正確、流利、有感情地朗讀...

2024-10-01 09:36

2022變色龍教學案例一-文庫吧資料

【摘要】 ?變色龍?教學案例一 　　雙基目標： 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、學會本課的9個生字，能用繪聲繪色和名副其實造句。 　　3、憑借課文中具體的語言文字，了解變色...

2024-09-30 16:00

變色龍教學案例及其反思推薦-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《變色龍》教學案例及其反思（推薦） 《變色龍》教學案例及其反思 福建省順昌縣埔上中學黃雪英 背景分析： 新課程標準指出：閱讀過程是學生、教師、文本之間對話的過程,本質(zhì)上是一種探究性的活...

2024-10-29 06:35

變色龍教學-文庫吧資料

【摘要】1 《變色龍》教學 一、自學生字。默寫測試。糾正錯誤，鼓勵 對新詞提問。 二、自由讀課文，讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀，評價。 三、默讀課文，根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分，...

2025-08-08 17:58

變色龍教學反思-文庫吧資料

【摘要】《變色龍》教學反思 　　《變色龍》教學反思1在學習《變色龍》的這節(jié)課的時候，我讓學生首先在小組內(nèi)相互介紹自己搜集有關動物適應環(huán)境資料，然后再在全班的同學前進行交流，自己的資料。要求資料匯報不要學...

2024-12-06 00:42

青島版科學六上變色龍教學案例-wenkub

青島版科學六上變色龍教學案例(已修改)

青島版科學六上變色龍教學案例(編輯修改稿)

青島版科學六上變色龍教學案例-wenkub.com

青島版科學六上變色龍教學案例(已改無錯字)