20xx春蘇教版語文七年級下冊第2課一面2-文庫吧資料
2024-11-27 13:35本頁面
【正文】 、咬緊、昂著”這一系列動詞在表達(dá)上有什么 作用？ 明確：表現(xiàn)了“我”在種種艱苦和虐待面前堅強不屈的性格，充分顯示了“一面”給我的巨大力量。 二、體會語言強烈的感情色彩 閱讀課文，找出文中歌頌魯迅先生，表達(dá)作者對魯迅愛戴之情的句子，并分析重點詞 語 的作用。 聯(lián)系同步 導(dǎo)學(xué)，加強助學(xué)工具的作用。 練習(xí) 有感情地閱讀課文，體會作者的思想感情。 小組討論 口頭回答 朗讀課文 小組討論 傳遞給我們什么信息，可以看出魯迅是一個什么樣的人，按照什么順序來寫的，分析三次描寫的異同？ 教師巡回指導(dǎo)，適時點撥，組織學(xué)生討論，并小結(jié) （投影。關(guān)鍵是實施的過程中要體現(xiàn)新的教育思想。 選擇你所熟悉的一個人進(jìn) 行外貌描寫 [教后記 ]第一課時還是以疏通課文為主，能把三次集中描寫和三次分散描寫找出來并略做分析就可以了。 三、整體感知課文 解決生字注音 踱 窖 嵌 捻 抖擻 窘 挲 頹 恣 學(xué)生口頭 回答 教師補充
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