20xx秋北師大版語文七上第六單元狼-文庫吧資料
2024-11-27 12:08本頁面
【正文】 象。在整個(gè)過程中，其中的一條狼就用這只眼睛來看屠夫，請(qǐng)學(xué)生思考： 1狼的眼神發(fā)生了哪些變化？ 2這些變化背后的狼在想什么？（用第一人稱復(fù)述故事。 教 師出示 表情，說：剛才已經(jīng)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀X海里想象了屠夫表情，現(xiàn)在大家選擇一下，你覺得哪些表情頭像適合屠夫 ,請(qǐng)大家選擇之后，按你自己的想法組合頭像，創(chuàng)造性地復(fù)述故事。教師引導(dǎo)學(xué)生思考在整個(gè)故事中，屠夫的心理發(fā)生了怎樣的變化？如果外化為表情，屠夫的表情又發(fā)生了怎樣的變化呢？為什么會(huì)發(fā)生變化呢？ 讓 學(xué)生思考本文的一個(gè)寫作特色：寫狼必寫人，寫人必 寫狼，兩者相互交織，構(gòu)成段內(nèi)層次。學(xué)生很快就可以概括出主要情節(jié)是遇狼 ―― 懼狼 ―― 御 狼 ―― 殺狼。 精導(dǎo)： 創(chuàng)造性復(fù)述故事（ 15分鐘） 表 情我來選 用一句話話概括故事內(nèi)容。遷移知識(shí)， 溫故知新。本文生字較多，該法值得運(yùn)用。立體讀書法。通過熟讀，讓 學(xué)生文言文語感 得到 明顯增強(qiáng)，漸漸體會(huì)到古文的句讀方法和句子停頓的規(guī)律，并逐步意識(shí)到朗讀
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