vray及燈光材質(zhì)word版-文庫吧資料

【摘要】Vray的燈光材質(zhì)——法線+C調(diào)整攝影機，進入長方體內(nèi)部注意三角形的頂點要保存墻壁的內(nèi)側(cè)，一個比另一個稍大，并設置顏色為白色，做測試夠用，但圖案的效果變差，燈光材質(zhì)作為包裹的子材質(zhì)存在，并講燈光材質(zhì)的發(fā)光強度變低最終獲得的效果是圖案清晰，并且

2024-09-03 16:48

魯教版五年級下冊燈光word教案-文庫吧資料

【摘要】燈光班級姓名一、看拼音寫詞語。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù

2024-12-12 23:37

燈光教案-文庫吧資料

【摘要】1 《燈光》教案 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲， 懂得今天的幸福生活來之不易。 教學過程： 一、揭示課題，導...

2024-08-15 15:53

2022燈光教案-文庫吧資料

【摘要】1 ?燈光?教案 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．讀懂課文，理解革命先烈對未來的憧憬和為此作出的犧牲， 懂得今天的幸福生活來之不易。 教學過程： 一、揭示課題，導...

2024-09-23 04:44

魯教版數(shù)學九下52燈光與影子word教學設計-文庫吧資料

【摘要】課題燈光與影子課型新授課教學目標1．經(jīng)歷實踐、探索的過程，了解視點、視線、盲區(qū)的概念。2．體會視點、視線、盲區(qū)在現(xiàn)實生活中的應用。3．了解視點、視線、盲區(qū)與中心投影的關(guān)系，感受其生活價值。教學重點了解視點、視線、盲區(qū)的概念。教學難點從現(xiàn)實生活中提煉出視點、視線、盲區(qū)的問題，應用概念予以解決。教學方

2024-12-16 02:43

溫馨的燈光教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：溫馨的燈光教案 溫馨的燈光 班級：遼寧省古塔區(qū)保二小學四年級（5）班執(zhí)教者：郭峰 一、教材分析：這篇課文是第八冊第二單元第四組課文，課文寫了我——一個13歲的女孩獨自一人過生日的情景和感...

2024-11-09 22:30

泉水word版教案-文庫吧資料

【摘要】5、泉水【學習目標】1、通過小組合作，借助工具書，拼音等方法，會熟練認讀“哦、股、縫、罐、塔、杜、鵑、脆”8個字，會正確書寫“瓦、泉、然、結(jié)、股、脆、塔、杜、鵑”9個字。（重點）、默讀、對子互讀等不同的方式朗讀課文，背誦自己喜歡的課文。（重點）3、讀課文，交流泉水“多、清、甜、美”的特點，交流泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。（難點）

2024-11-27 10:54

小池word版教案-文庫吧資料

【摘要】古詩《小池》教學設計09初教2班（59）號【教學內(nèi)容】：古詩《小池》【教學年級】：一年級下冊【教材分析】：楊萬里，南宋詩人，字廷秀，號誠齋。是我國古代寫詩最多的作家之一。他的詩通俗清新，流暢自然。這首七言絕句《小池》，以清新活潑的語言，描繪了一幅初夏荷花池的美景圖，表現(xiàn)了詩人對自然景物由衷的熱愛。【教

2024-11-27 11:01

夾竹桃word版教案-文庫吧資料

【摘要】19、夾竹桃執(zhí)教者：大慶路小學荊吉教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦四、五自然段。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“??無??不??”和“??無不??”造句。3、理解作者為什么喜愛夾竹桃，培養(yǎng)學生的審美情趣。教學重難點：指導學生有感情地朗讀課文，體會作者對夾竹桃的喜愛之情。教學工具和資源：天士博

2024-11-27 06:11

藏戲word版教案-文庫吧資料

【摘要】7藏戲（教學案）六年級下冊二單元語文主備人：唐慧檢備人：領(lǐng)導審閱：一、教學目標1、布置學生自學掌握讀記詞語：劇種、面具、激流、發(fā)誓、曠野、布施、鼻祖、柔順、壓抑、敦厚、夸張、描述、演繹、哄堂大笑、能歌善舞、別無所求、蜂擁而來、鋪天蓋地、肅然起敬、美不勝收。2

2024-11-27 06:06

春曉word版教案-文庫吧資料

【摘要】課題：4、春曉教學目標1、認識“古、詩、首、眠”等13個生字，會寫“古、聲、多、知、忙”。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。3、感受春天的美好，培養(yǎng)學生喜愛春天、喜愛大自然之情。教學重點：認識字詞、背誦古詩難點：理解意境課前準備：有關(guān)春天的圖片和課件。教學過程：第一課時

2024-11-27 06:08

墨梅word版教案-文庫吧資料

【摘要】第一課時墨梅教材分析：《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。教學目標：、流利、有感情地朗讀課文，背誦并默寫課文，感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷，領(lǐng)悟本課借物言志的表達方法。教學重點、難點：指導學

2024-12-07 12:16

雷雨word版教案-文庫吧資料

【摘要】洹濱小學二年級下冊《雷雨》導學案主備人盧志華復備人課型課時第二課時審核人組名姓名課題雷雨學習內(nèi)容學習目標

2024-12-11 12:16

村居word版教案-文庫吧資料

【摘要】《清平樂.村居》教學設計一、談話導入1、出示：居，問：看到這個字你想到什么？出示：村居，我們一起來讀讀題目，你想到了什么？（幻燈1）2、出示課題：這節(jié)課，我們學習《清平樂.村居》，請生讀課題，師說：這里的清平樂是？對，詞牌名表示一種節(jié)奏，一種情境。二、誦讀詩詞1、指名讀。我們請一名同學來讀讀這首詩。（幻燈2）2

2024-11-27 10:54

雷雨word版教案-文庫吧資料

【摘要】18《雷雨》課型第一課時課題雷雨學習內(nèi)容學習目標1、有感情地朗讀課文，通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。2、積累優(yōu)美詞句。3、觀察天氣，寫一篇日記。學習流程：一、默讀課文，理清課文脈絡。1、本課講了、、

2024-11-27 06:03

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