【摘要】第一模塊集合與常用邏輯用語(yǔ)第一講集合與集合的運(yùn)算回歸課本:(1)確定性;(2)互異性;(3)無(wú)序性.2.元素與集合的關(guān)系有屬于和不屬于兩種.3.集合與集合之間有三種關(guān)系:(1)子集(包含與被包含)定義:A?B?如果任意x∈A,那么x∈B;(2)真子集定義:A?B?A?B,且
2024-08-30 20:05
【摘要】2020年名師課堂輔導(dǎo)講座—高中部分一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:函數(shù)的性質(zhì)?????質(zhì))函數(shù)的周期性(整體性質(zhì))函數(shù)的單調(diào)性(局部性質(zhì))函數(shù)的奇偶性(整體性二、學(xué)習(xí)要求:這部分概念較多,通過(guò)針對(duì)概念、方法的練習(xí),使大家理解概念的含義,掌握使用的方法。三、學(xué)習(xí)指導(dǎo):1、重點(diǎn):函數(shù)的性質(zhì)2、難點(diǎn):函數(shù)性質(zhì)的整合
2024-11-27 08:48
【摘要】第二節(jié)空間幾何體的表面積與體積基礎(chǔ)梳理1.直棱柱、正棱錐、正棱臺(tái)的概念、側(cè)面展開圖及側(cè)面積一些簡(jiǎn)單的多面體可以沿著多面體的某些棱將其剪開成平面圖形,這個(gè)平面圖形叫做該多面體的.平面展開圖名稱概念展開圖舉例及說(shuō)明側(cè)面積公式直棱柱與正棱柱側(cè)棱和底面垂直棱柱叫做底面是正多邊
2025-01-14 14:01
【摘要】數(shù)的運(yùn)算一、整數(shù)加法法則:604+3975+568=1、相同數(shù)位對(duì)齊。2、從個(gè)位加起。3、哪一位上的數(shù)相加滿幾十,要向前一位進(jìn)幾。5147二、整數(shù)減法:5010-478=1、相同數(shù)位對(duì)齊。2、從個(gè)位減起。3、被減數(shù)哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一
2024-12-02 13:31
【摘要】高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第1課時(shí)集合的概念與集合間相互關(guān)系高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)考情分析與備考方略高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)集合是高考熱點(diǎn)之一,主要考查兩個(gè)方面:一是對(duì)集合基本概念的認(rèn)識(shí)和理解的水平,如集合的
2025-01-14 14:03
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(理科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.曲線f(x)=x3+x?2在點(diǎn)P處的切線平行于直線y=4x?1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A.(1,0)B.(2,8)C.(1,0)或(?1,?4)D.(2,8)或(?1,4)[課前導(dǎo)引]
2024-11-27 02:58
【摘要】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(文科)[課前導(dǎo)引][課前導(dǎo)引]1.D1.C0.B2.A)(,22:.223?????的值為數(shù)則整都是銳角任意點(diǎn)處的切線的傾角上若曲線aaxaxxyC[課前導(dǎo)引]1.D1.C
2025-01-14 13:59
【摘要】中考復(fù)習(xí)第一講實(shí)數(shù)與代數(shù)式概念及運(yùn)算初三數(shù)學(xué)組一.實(shí)數(shù)的組成(基本概念):無(wú)限不循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù)有理數(shù)整數(shù)正整數(shù)(自然數(shù))零負(fù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)無(wú)理數(shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)
2024-08-28 21:06
【摘要】立足教育開創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第五章平面向量第講(第一課時(shí))立足教育開創(chuàng)未來(lái)·高中總復(fù)習(xí)(第一輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算
2024-09-06 08:57
【摘要】1。。..。。..高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考劉鳳文一、全面復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),重在聯(lián)系,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)高考對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察,要求既全面
2025-01-13 19:47
【摘要】函數(shù)法根據(jù)所給不等式的特征,利用函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象來(lái)證明不等式成立的方法,稱之為函數(shù)法。荊州師范學(xué)院張軍濤教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)掌握函數(shù)的單調(diào)
【摘要】第7課探索與猜想專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∠B=90°,D為AC中點(diǎn),E為BD的中點(diǎn),AE的延長(zhǎng)線交BC于F,將△ABD沿BD折起,二面角A-BD-C大小記為θ.(1)求證:面AEF⊥面BCD;(2)θ為何值時(shí),AB
2024-11-26 22:38
【摘要】第2課轉(zhuǎn)換與構(gòu)造專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.已知,求的值.534cos????????xπxx-xtan-12sinsin222.已知正三棱柱ABC—
【摘要】第6課分類與討論專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.在某次考試中,甲、乙、丙三人合格(互不影響)的概率分別是2/5,3/4,1/3,考試結(jié)束后,最容易出現(xiàn)幾人合格的情況?2.已知函數(shù),(k∈R且k>0).(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
2024-11-27 01:25