整式的乘法優(yōu)秀說課設(shè)計(jì)1-文庫吧資料
2024-11-27 06:08本頁面
【正文】 道例題，例題是課本的題目，其目的是熟悉、理解法則。 第一個(gè)探究活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行了拼圖 游戲，通過比較所表示的拼出 的大長(zhǎng)方形面積，從而發(fā)現(xiàn)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則，然后和預(yù)習(xí)案中用代數(shù)方法所得出的結(jié)論進(jìn)行比較。 xx167。然后由一個(gè)實(shí)際問題引入課題，激發(fā)學(xué)生興趣，最后再解讀本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)，讓學(xué)生帶著目標(biāo)和問題展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。 三、說教學(xué)設(shè)計(jì)： 本節(jié) 課的主要教學(xué)過 程設(shè)計(jì)了“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo) —— 探究釋疑 —— 拓展延伸 ——內(nèi)化遷移”四個(gè)基本環(huán)節(jié)。 [來源 :Zx x k .Co m] 教學(xué)重難點(diǎn)：多項(xiàng)式 乘以多項(xiàng)式法則的推導(dǎo)過程以及法則的歸納和應(yīng)用。Xamp。網(wǎng) Zamp。[來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，我確定了三個(gè)教學(xué)目標(biāo)： [來源 :學(xué) _科 _網(wǎng)Z_ X_ X_ K][來源 :Z x x k .Co m][來源 :學(xué) amp。同時(shí)，還可以激發(fā)學(xué)生 對(duì)數(shù)學(xué)問題中蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行探索的興趣和培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力；其得出的過程涉及數(shù)形結(jié)
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