螞蟻和蟈蟈word版教案-文庫吧資料
2024-11-27 06:06本頁面
【正文】 怎樣？（天氣真冷?。┠膫€詞讓你有這樣的感受？ [點紅“呼呼地” ]指導讀好句子。 6． 你覺得這是幾只怎樣的蟈蟈呢？ （懶惰、自由自在、開心 ??） 四 、 讀中感悟，比讀第三自然段。 指 名同桌讀。 2．那蟈蟈是怎樣度過這炎熱的夏天的？ [課件顯示 第二自然段內(nèi)容 ] 指名朗讀讀第二自然段。 除了取笑螞蟻， 它們會說些什么呢？ 指名說。表揚笑得可愛。 ] 誰來讀一讀這句話？ 指名讀。 1．可是， 幾只蟈蟈看到了，都笑螞蟻是傻瓜。指名讀，評價。 4． 小螞蟻 真是想盡辦法，用盡力氣搬 糧食 ，這么熱的天，它們累得 [點紅：滿頭大汗 ] 指導讀好。 指名回答（一 群螞蟻在搬糧食。 ] 誰來讀一讀這一句話？個別讀、齊 讀。 1． 你知道故事發(fā)生在什么季節(jié)嗎？（夏天） [出示圖片 ]夏天給你什么樣的感受？ （知了在樹上不停地叫著，太陽火辣辣地照著大地）。請大家齊讀課題。 （有的說“傻瓜”是寫螞蟻的，有的說“傻瓜”是寫蟈蟈的。 第二課時 一、復習導入 1．在昨天的語文課上，我們已經(jīng)初讀了 《螞蟻和蟈蟈》這篇課文 ，下面，老師來考考大家。 教學難點： 懂得只有像螞蟻一樣勤勞，才會有幸福生活。
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