【摘要】 ?小兒垂釣?教案3 教學目標： 1．學習本首古詩中的5個生字； 2．背誦古詩，能用自己的話說說詩句的意思，想象詩句描寫的景象； 教學重點：朗讀古詩，理解詩句意思。...
2024-09-30 16:18
【摘要】第一篇：《小兒垂釣》教學設計 《小兒垂釣》教學設計 教材分析： 《小兒垂釣》是蘇教版第八冊第六單元第20課《古詩兩首》中的一首充滿兒童情趣的七絕，作者是唐代詩人胡令能。這首詩描畫了一個小孩兒初學...
2024-11-03 22:27
【摘要】1 小兒垂釣教學設計 一看圖導入 ：請小朋友看圖說說有些什么人？在干什么？ 引出課題：小兒垂釣. , ,釣 ：胡令能 二初讀詩歌。讀正確，讀流利。 師：古人常說詩中有畫，畫中有詩...
2024-08-15 02:31
【摘要】 小兒垂釣教學設計 一看圖導入 ?。赫埿∨笥芽磮D說說有些什么人？在干什么？引出課題：小兒垂釣. , ,釣 ：胡令能 二 初讀詩歌。讀正確，讀流利。 ...
2024-11-17 00:02
【摘要】第一篇：小兒垂釣教學設計 一、導入新課： 師：同學們，釣過魚嗎？生：釣過 師：誰能說說釣魚的感受。生：釣魚很快樂?? 師：同學們都愿意釣魚，聽得出來，釣魚是一件很有樂趣的事。今天，就讓我們一起...
2024-11-04 04:04
【摘要】 小兒垂釣教學設計 一看圖導入 ?。赫埿∨笥芽磮D說說有些什么人？在干什么？引出課題：小兒垂釣. , ,釣 ?。汉钅? 二 初讀詩歌。讀正確，讀流利。 ...
2024-09-30 17:03
【摘要】第一篇：《小兒垂釣》的教學設計 教學設計 基本信所屬教材目錄 冀教版二年級下冊名稱執(zhí)教者 小兒垂釣蘇玉斌 課時 第一課時 息 《小兒垂釣》是冀教版第四冊第八單元第一課《古詩二首》中的一...
【摘要】第一篇：小兒垂釣教學設計（模版） 《小兒垂釣》教學設計 解放大路小學李麗 教學目標：，掌握1個多音字。 ，背誦古詩，體會詩中的趣味。 。 教學重點：識字。朗讀、背誦古詩，體會古詩的意境。教...
2024-11-04 04:31
【摘要】1 《小兒垂釣》教學設計之二 一.教學目標 ,并能用自己的話說出詩句的意思. . 培養(yǎng)學生的想象能力. ,有感情的朗讀背誦課文的能力. 二.教學重點及難點 指導學生理解詩意,領會感...
2024-08-15 17:53
【摘要】1 《小兒垂釣》教學設計1 一、談話放松 1、同學們，大家好，今天第一次見面，咱們相互介紹一下：我 是來自通州市實驗小學的老師，知道我姓什么嗎？（原來老師已經 告訴你了！/我的姓啊，很有...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《小兒垂釣》教學設計2 教學目標: 學生會認2個生字綸,莓,會寫2個生字稚,側. 學生能有感情地朗讀古詩,背誦古詩,體會詩的意境,感受詩中稚 函的可愛. 讓學生對學習古詩產生興趣,...
【摘要】1 《小兒垂釣》教學設計4 設計理念： 古詩語言凝練，意境悠遠，是我國古典文學的精華。怎樣通過 這節(jié)課的學習激起學生學習古詩的興趣，進入古詩那優(yōu)美的意境 呢？我確定了這樣的教學思路：淡化...
2024-08-15 15:51
【摘要】 ?小兒垂釣?教學設計2 教學目標: 學生會認2個生字綸,莓,會寫2個生字稚,側. 學生能有感情地朗讀古詩,背誦古詩,體會詩的意境,感受詩中稚函的可愛. 讓學生對學...
2024-10-01 09:05
【摘要】1 小兒垂釣教學反思 這是一首以兒童生活為題材的詩作。在唐詩 中，寫兒童的題材很少，因而顯得可貴。一二句重在寫形，三四句 重在傳神。這首詩前兩句寫了小孩的樣子和釣魚的姿勢，后兩句描 述了...
【摘要】1 《小兒垂釣》教學反思 《小兒垂釣》教學反思: 《池上》偷字用的多好呀！其實那就是真實的，孩提時代，這 種偷是會經常發(fā)生的，大人發(fā)現(xiàn)了也是睜一只眼，閉一只眼的。這 個字寫出了小孩子的頑...
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