游園不值教案3-文庫吧資料
2024-08-15 15:52本頁面
【正文】 實能讓我想象到表現(xiàn)一切美好的向上的、生機勃勃事物都具有頑強的生命力，是關(guān)不住，壓制不了的。宋陸游 情景中理解何為改造與引用。 mdash。mdash。 三、拓展、化用或運用 你們誰都不會想到：葉紹翁的寫的千古名句，并不完全是他自己的，正如同月亮反射了太陽的光，脫胎于誰的呢？ 一枝紅杏出墻頭， 墻外行人還獨愁。齊讀。聽錄音 mdash。指名讀 mdash。 這么有品味的好詩，該怎樣讀，才能讀出里面的味道呢？自由讀 mdash。一枝紅杏出墻來。mdash。mdash。mdash。潤物細無聲。 不知細葉誰裁出，夜來風(fēng)雨聲，隨風(fēng)潛入夜， 5 二月春風(fēng)似剪刀。處處聞啼鳥。mdash。mdash。mdash。可愛深紅愛淺紅。春風(fēng)花草香。 拓展寫春的其他詩。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。） 出示畫面和錄象。春梅迎風(fēng)綻放，飄出濃郁的芳香，月季花也張開笑臉，對著天空高歌。 （院子里百花爭艷，火紅的杏花，潔白的李花，金黃的迎春花，粉色的芍藥花，紫色的月季花，真是五彩繽紛，把院子里裝扮的充滿生機；院子里生機盎然。） （二）重點品析春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 一首好的詩能流傳千古，就說這一首吧，你覺得那句詩寫得最好。輕輕地敲了那柴門不久，也沒有人來開門。四人小組在串一串詩的意思，注意語言的連貫、流暢。還可以怎么表達？指名說說。 這位男孩告訴我，第一句詩不怎么能用現(xiàn)代語言表現(xiàn)：咱們討論討論
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